2016-2017学年人教B版选修2-2第1章 1.2 第1课时1.2.1 常数函数与冥函数的导数课件(35张).pptVIP

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2016-2017学年人教B版选修2-2第1章 1.2 第1课时1.2.1 常数函数与冥函数的导数课件(35张).ppt

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2．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若函数f(x)在x0处可导，则必存在切线；若函数f(x)在x0处不可导，则一定不存在切线．(　　) (2)函数f(x)＝0的导数为0.(　　) (3)直线与曲线相切，则直线与已知曲线只有一个公共点．(　　) 答案：1.(1)f′(x0)　(3)y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0) 2．(1)×　(2)√　(3)× 函数f(x)＝0的导数是(　　) A．0　　　　　　　 B．1 C．不存在 D．不确定 [答案]　A [解析]　常数函数的导数为零，故选A. 曲线y＝xn在x＝2处的导数为12，则n等于(　　) A．1　　 B．2　　 C．3　　 D．4 [答案]　C [解析]　∵y′＝n·xn－1，∴y′|x＝2＝n·2n－1＝12.∴n＝3. 第一章　1.2　第1课时成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 ·选修2-2　第一章　导数及其应用成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教B版 · 数学 ·选修2-2　成才之路 · 数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教B版 · 选修2-2 导数及其应用第一章 1.2　导数的运算第1课时　常数函数与幂函数的导数第一章课堂典例探究 2 课时作业 3 课前自主预习 1 课前自主预习导学导学课堂典例探究求幂函数的导数导学导学求曲线在某一点处的导数导学导学幂函数导数的应用导学导学* * 第一章　1.2　第1课时成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 ·选修2-2　第一章　导数及其应用成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教B版 · 数学 ·选修2-2　