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3.1《物质的检验》 实验 几种无机离子的检验 * 新课标人教版课件系列 《高中化学》 选修6 物质的检测要从物质的性质入手 定性检测: 检测物质的组成元素和结构(官能团) 定量检测: 检测某组分(元素)的准确含量 结构测定: 测定物质的内部结构 分析化学 研究物质的组成、含量、结构和测量方法及相关理论的科学。 主要任务: 1. 鉴定物质的组成 2. 检测物质中有关组分的含量 3. 测定物质的化学结构 思考与交流 1. 冬季供暖锅炉房备有检测水质软化程度的仪器、试剂,你认为这种检测的目的何在?该检测是属于定性检测还是定量检测? 课题一 物质的检验 科学探究 1. 市售胃舒平药片中的辅料为淀粉,试用实验证明。 课题一 物质的检验 2. 有四种白色粉末,已知它们分别是NaCl、BaCl2、Na2CO3和无水CuSO4.试设计实验鉴别它们。 样品1 样品2 样品3 样品4 加蒸馏水 蓝色溶液 无色溶液 CuSO4 NaCl、BaCl2、Na2CO3 加稀盐酸 有气体产生 Na2CO3 无气体产生 NaCl、Na2CO3 加稀硫酸 无沉淀产生 NaCl 生成白色沉淀 BaCl2 注意: 1. 对于含有多种不同离子的混合物,若各物质离子间的特征反应互不干扰,则只需取样一次,然后逐级检验。 2. 对于含有多种不同离子的混合物,若各物质离子间的特征反应有干扰,则需先利用沉淀反应使离子分离,然后分组检验 常见阳离子的特征反应 Ag+ Ba2+ NH4+ Al3+ Cu2+ Fe3+ NaOH溶液 稀硫酸 稀盐酸 - - 红褐色沉淀 - - 蓝色沉淀 - - 白色沉淀,溶于过量NaOH溶液 - - 刺激性气体 - 白色沉淀 - 白色沉淀 - 白色沉淀很快变为黑色 检验方法 一、化学方法:利用特征反应鉴定 二、仪器分析法:利用特殊的仪器,通过检测物质的某种物理性质或化学性质达到检测的目的 色谱分析 质谱 红外光谱 核磁共振波谱 检验中学常见物质的一般程序与思路 一、固态物质的检验 待检物质 观察固体颜色初步区分 加水溶解看溶解性 根据特征反应检验 练习:设计实验,鉴别NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4、NaCl、CuSO4五种固体 2.溶液的检验 待检溶液 加酸碱指示剂 (紫色石蕊试液) 根据颜色变化分组 根据特征反应检验 练习:设计实验,检验可能含有Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+的混合溶液 3. 无机气体的检验(必须掌握) O2: 用试管或集气瓶收集气体,将带火星的木条插入试管或集气瓶中;木条复燃 H2: 点燃,在火焰上方罩一各干燥而冷的小烧杯;淡蓝色火焰,烧杯中有水雾生成 NH3: (1)用湿润红色石蕊试纸检验;试纸变蓝。 (2)用玻棒蘸取浓盐酸靠近集气瓶口,打开玻璃片;有白烟生成 CO2: 通入澄清石灰水;石灰水变浑浊 SO2: (1)通入澄清石灰水;石灰水变浑浊 (2)通入品红溶液;品红褪色 H2S: (1)用湿润的醋酸铅试纸或硝酸铅试纸检验;试纸变黑色 (2)通入CuSO4溶液;有黑色沉淀生成 CO: 通过灼热的氧化铜,反应产物通入澄清石灰水;黑色粉末变成光亮的红色,石灰水变浑浊 NO: 向待检气体中通入空气;无色气体变红棕色 NO2与溴蒸气(红棕色) (1)AgNO3溶液:没有明显现象为NO2;有浅黄色沉淀生成的为溴蒸气 (2)蒸馏水:气体变为无色,溶液也无色的为NO2;气体颜色变浅,溶液呈橙色的为溴蒸气 练习:某无色气体,可能含有HCl、CO2、NO2、HI、SO2、HBr中的一种或几种。将其通入氯水,得到无色透明溶液,把溶液分成两份,向其中一份中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀;另一份中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,也有白色沉淀出现。对于原无色气体的推断一定正确的是: A. 一定存在HCl B. 一定存在SO2 C. 肯定没有CO2 D. 不能肯定是否含有NO2、HI 四.常见阴离子的检验 Cl-: 先用硝酸酸化,再加硝酸银溶液;有白色沉淀出现 SO42-: 先用盐酸酸化,再加BaCl2溶液;有白色沉淀出现 SO32- (1)加入盐酸,有无色气体生成,将气体通入品红溶液中,溶液褪色 (2)加入BaCl2溶液,有白色沉淀,再加盐酸,沉淀溶解,生成刺激性气味的气体 练习2. 有三瓶无标签的溶液,分别是HCl、H2SO4和H3PO4,试用最少种类的试剂、最简捷的方法鉴别它们。写出具体的操作及现象。试剂是 ;具体操作及现象为 。 Ba(OH)2溶液;分别逐滴加入Ba(OH)2溶液,并及时振荡,开始即有沉淀产生者为H2SO4;开始无沉淀,满加到一定量时有沉淀者为H3PO4;滴加过程中
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