中五物理电磁学重点内容(基础).doc

中五物理上學期重點內容 (考試範圍物理 2000 二：第五至九章) 第五章 靜電學 1. 感生電荷 (a) 與外在電荷相反的感生電荷會被排斥至最遠處， (b) 與外在電荷相同的感生電荷會被吸引至最近處， (c) 當接地時，不被吸引的感生電荷會被地球吸收。 (d) 外在電荷會與一帶相同電荷的金屬產生排斥力， (e) 外在電荷會與一帶相反電荷 (或 不帶電荷) 的金屬產生吸引力， (f) 帶電金屬產生的互相吸引 / 排斥的力的大小一樣。 2. 用感應方法使絕緣金屬球帶電的步驟： (a) 將一帶正電荷的棒移近金屬球。 (b) 用手指接觸金屬球。 (c) 將手指移離金屬球。 (d) 將帶正電荷的棒移離金屬球。 3. 感生電荷應用 因為　避雷針和雷雨雲帶有相反的電荷，它們之間有很強的吸收力， 所以　避雷針可防止雷暴期間閃電對建築物造成損害。 第六章 電路 1. 並聯與串聯 (a) 當其中一個串聯電器燒毀時，其他串聯的電器也不能運作， (b) 當其中一個並聯電器燒毀時，其他並聯的電器也能繼續運作。 (c) 將電阻串聯起會增加電阻值， (d) 將電阻並聯起會減少電阻值。 第七章 電功率與家居用電 1. 千瓦小時 (a) 千瓦小時的單位為焦耳，即能量的單位， (b) 一千瓦小時 = 一千瓦的電器使用一小時所需的能量 = 3.6 ×106 J。 2. 額定值 (a) 若電壓相同，電器額定值的電功率越大，其電阻越小。 (b) 若將兩電器串聯起，通過額定值中電功率較大的電器的電流一樣，電壓較小，電功率較小。 (串聯 = 相反) (c) 若將兩電器並聯起，通過額定值中電功率較大的電器的電流較大，電壓一樣，電功率較大。 (並聯 = 相同) (d) 電器按其額定值工作 = 通過電器的電壓等於額定電壓 3. 電線 (a) 連接方法：地線（E）、活線（L）和中線 （N）。 插座 插頭 插頭的地線插腳比其他兩個插腳為長，保證電器接上活線前已先接地。 (b) 保險絲 (i) 保險絲應與活線連接。 (ii) 當有強大電流通過電器時，保險絲會先熔斷， (iii) 當意外地活線與金屬外殼連接時，保險絲會熔斷， (iv) 保險絲應以低熔點的金屬組成 (不能使用高熔點的銅)。 (c) 開關 S (i) 開關應與活線連接。 (ii) 在截斷開關後，電器變為低電勢 (壓)。 (d) 地線 (i) 地線應和電熨斗的金屬外殼連接。 (ii) 若電熨斗操作正常，則沒有電流通過地線。 4. 家居用電 (a) 採用高電壓作長距離輸電的好處：為可降低輸送電纜所損耗的能量。 (b) 採用交流電作家居用電的好處：為可方便地改變電壓。 (c) 採用架空電纜作長距離輸電的好處：為可減少人觸電的機會。 (d) 採用環形電路的優點為：所有電器的電壓相同，一個電器的損毀不會影響其它山電器的運作。 (e) 採用環形電路的缺點：容易產生負荷過重，引至火警。 第八章 電流的磁效應 1. 磁場線由北走向南， 2. 電流產生磁場的原理 (右手握拳定律) ： (a) 直電流產生繞圈的磁場， (b) 繞圈的電流 (螺線管) 產生直的磁場。 3. 增加電磁鐵的強度的方法： (a) 減少變阻器的電阻， (b) 增加電池的電動勢 (電壓)， (c) 利用一鋼心代替軟鐵心， (d) 增加線圈的匝數 (圈數)。 4. 電磁鐵的應用：電鈴、紙帶打點計時器、電話聽筒及動圈式揚聲器。 (a) 動圈式揚聲器的工作原理： 當有載著聲音訊號的電流輸入揚聲器時，線圈會在磁場中振動。帶動紙盤振動，而在空氣中產生一聲波。 5. (a) 增加電動機轉速的方法： 增加電池的電動勢( 或 增加流經線圈的電流)。 增加螺線管的線圈匝數。 在紙筒中加入軟鐵心。 將線圈圈在一個軟鐵心上。 移近兩個螺線管。 增加線圈的面積。 (b) 換向器 (E) 的作用 倒轉流向線圈的電流方向。 倒轉作用於電線的力的方向。 改變與電刷的接觸。 6. 增加檢流計的靈敏度的方法： (a) 增加磁鐵的強度， (b) 使用較為柔軟的游絲， (c) 增加線圈的匝數 (圈數)。 7. 將一個動圈式檢流計變為一個安培計的方法： 將檢流計與一小電阻值的電阻並聯起。 8. 將一個動圈式檢流計變為一個伏特計的方法： 將檢流計與一大電阻值的電阻串聯起。 第九章 電磁感應 1. 電磁感應應用：磁帶重播磁頭、動圈式微音器、變壓器及電動機。 2. 動圈式微音器的工作原理： 當有人於微音器前說話時，膜片會振動。令線圈在磁場中振動，而在線圈中產生一載著聲音訊號的電流。訊號會被增