第1课时两位数加两位数终稿.ppt

3.口算下列各题。 26+39= 52+38= 52+18= 26+43= 52+18= 26+63= 65 90 70 69 70 89 4.春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买一个天线宝宝55元，问他一共用去多少钱？ 39+55=94（元） 三、巩固深化 你能提出其他数学问题并解答吗？ 三年级一共要买多少张车票？ 四年级一共要买多少张车票？ 请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。 三年级一共要买多少张车票？ 33+36= 69(张) 四年级一共要买多少张车票？ 36+38= 74(张) 你能提出其他数学问题并解答吗？ 四、课堂小结 两位数加两位数 35＋34＝ 30 4 65 69 40 4 79 83 39＋44＝ 个位相加满十，一定 要向十位进1。 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 六、教学反思 本节课学习两位数加两位数的口算，以复习旧知用两位数加、减整十或一位数的口算导入新课，通过提出观看世博会“一年级一共要买多少张车票 ”引出两位数加两位数的口算，交流总结多种算法，引导学生自己喜欢哪种就用哪种。通过自主探究、讨论、交流等活动，培养学生的独立思考能力和创新意识，培养与他人合作、交流思维过程和结果的能力。 R·三年级上册 第1课时 两位数加两位数 万以内的加法和减法（一） 3.使学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 【学习目标】 1.使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。 2.能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。 【学习重点】 正确地进行两位数加法的口算。 一、复习导入 1.用两位数加整十或一位数。 26+30= 48+20= 49+7= 56+3= 24+9= 78+9= 56 68 56 59 33 87 2.在( )里填上适当的数。 24=( )+( ) 28=( )+( ) 35=( )+( ) 46=( )+( ) 要分成整十数和一位数来计算。 20 4 20 8 30 5 40 6 上海世界博览会 2010 二、探究新知 我们要去参加世博会喽！ (1)一年级一共要买多少张车票？ 35+34= 35+34= 你会口算吗？ 你是怎样口算的？和同学交流下。 方法一： 35＋34＝ 30 4 65 69 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 方法二： 35 ＋ 34＝ 30 4 60 69 30 5 9 先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 再算60＋9＝69。 35＋34＝ 69 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 再算60＋9＝69。 你发现这两种方法有什么共同点了吗？ 口算两位数加两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。 (2)二年级一共要买多少张车票？ 39+44= 想一想，怎样口算简单? 先算39＋40＝79， 再算79＋4＝83。 40 4 79 83 39＋44＝ 还可以怎样口算？ 40 +4 39 ＋ 44 ＝ 40 -1 先算40＋40＝80， 再算4-1＝3， 再算80+3=83。 83 比较算式35+34，39+44的异同。 今天学习的都是两位数加两位数的口算。 35＋34是不进位的加法， 39＋44是进位的加法。 35＋34＝ 30 4 65 69 40 4 79 83 39＋44＝ 两位数加两位数口算在计算时要注意什么？ 个位相加满十，一定 要向十位进1。 1.口算37+21时， 先算( )+( )=( )， 再算( )+( )=( )， 也可以先算( )+( )=( )， 再算( )+( )=( )， 最后算( )+( )=( )。 【达标检测】 37 20 57 57 1 58 30 20 50 7 1 8 50 8 58 2.计算36+19， 先算( )+( )=( )， 再算( )+( )=( ), 也可以先算( )+( )=( ) 再算( )+( )=( )， 最后算( )+( )=(