逢甲大学校务简报.pptVIP

O.O 無線網路基地台佈署是以訊號涵蓋率為主而未考慮到同時間每台AP的使用人數 以最少的AP數達到最大的涵蓋率。 * 資料來源：圖書委員會100學年度第2次會議資料 * 100學年度第2學期 計算方式為學生/科目(distinct)之次數 例如學生A點擊科目甲3次，則僅計算1學生科目數 * 以行政管理系統為基，發展教學卓越系統 * * 問題解決原因分析-資安事件分析報告 100年12月資安事件分析 ：以”網路攻擊”佔11件為大宗，分析原因主要為個人電腦開啟遠端服務，但密碼設定的太簡單導致被入侵，遂立即將防護方法校內公告週知，已於1月份有效控制類似事件發生。 問題解決原因分析-即時加退選科目橫軸為學生科目數 * 本圖表表現大學部學生關注科目需求量，例如，大二學生關注科目通識核心課程12,275科目次。 * 學習成果管理-課程管理系統 學生核心能力 vs.課程規劃 * 學習成果管理-學生核心能力達成度 班級學習導師依學生修習情形，進行學生核心能力考核及諮詢 學生修習情形及達成度彙整於教與學互動平台 如何透過量化資料協助大學經營進階應用 新科技影響高等教育程度 * * 大學招生入學 訂定各科篩選倍率 考生資訊分析 入學流程品保 甄試流程 放榜聯繫 入學資訊 辦理報到手續 學籍管理 學生註冊 學籍管理 就業 畢業審核 求職招聘 就業管理 校友管理 校友資訊管理 校友活動管理 捐贈管理 學生教務 教學計劃 ?教學評教 開課計畫 ?課程評教 選課計畫 ?考試管理 成績管理 ?其他業務 學生財務 學費管理 ?收發費管理 雜費管理 ?電子交易 帳單管理 ?退款管理 7/24 校園自助服務 Student lifecycle management 重點高中經營 重點高中分析 高中關係管理 策略聯盟管理 績效分析 學生來源管理 目標生員分析 入學學生表現回饋分析(甄試生或指考生) 學生關係管理系統 * * 多管道溝通 * * 新科技影響高等教育程度 * * * 從ERP到資料探勘與BI 現在的ERP軟體系統提供了部分的管理決策支援功能，如各種報表等，但這些並不能完全解決企業對管理決策的需要 為了將資料轉化為知識，需要利用資料倉庫（DW）、連線分析處理（OLAP）工具和資料採擷（DM）等技術，BI被理解為這些技術手段的一個模糊的統稱。 ERP提供基本的資料，用BI來分析這些資料，最終為企業的決策提供一個最有價值的依據 例如：好賣的商品不一定是最賺錢的，得把最哪個好賣，哪個賺錢的篩選出來，有不賺錢的，則要主動放棄 ERP處理企業事務，BI輔助企業管理決策 * OLAP分析模型 * OLAP分析：應用使用者的視角 * OLAP分析：下鑽(Drill-down) * BI數位儀表板 * 知識發現的過程 資料整理 資料前置處理 資料收集 資料倉儲 品項相關資料 資料探勘 樣式評估 資料庫 * 資料探勘(Data Mining)資訊運用 美國著名超級市場Wal-Mart 該公司為了掌握顧客的購買習性，從資料倉儲大量的原始交易資料中進行資料採礦，企圖發掘顧客經常一起購買的商品會是什麼。最後發現，最常被合購的竟是「啤酒」與「尿布」，特別是在星期四。 進一步分析這個結果，這兩件商品其實隱含了特定的購物模式。購買嬰兒尿布經常是整箱出售，這需要力氣大的男性，而男性在購物時又會經常為自己購買啤酒，也因此這兩者合購的機會大增。 沃爾瑪便針對這個特性，在特定門市將尿布與啤酒擺設在一起，結果尿布與啤酒的銷售量果然大增。 WE ARE FACING AN EDUCATIONAL REVOLUTION * * 敬請指教 * * 開發中國家的“窮則競，競則變” ，在競爭中改變人生 凱恩斯的經濟政策觀點成為國家制定經濟政策的理論依據，鼓勵和刺激消費的經濟政策。 調節消費傾向，目的在於刺激消費。調節投資引誘，目的在於刺激投資。 上世紀的經濟大危機之後，凱恩斯的經濟理論被許多國家採用。凱恩斯認為，經濟危機產生的原因是有效需求不足，因此要刺激消費和投資，增加有效需求，促進經濟發展 。各國政府為了保證國民經濟穩定運行並適度增長，對消費主義通常採取預設、縱容和鼓勵的態度 。正是在這樣的政治環境下，消費主義逐漸成為人們消費行為的一種觀念。 消費主義的滋生蔓延，還與西方哲學思想有密切聯繫。西方哲學在發軔之初就與東方哲學大異其趣。在西方哲學看來，人是一種真正的“理性動物”，人類的使命就是以其體力和智力瞭解世界，進而征服和控制世界，成為自然萬物的主宰，並使其為人類服務。這種哲學思想，不是把人類與自然的關係看作是一種和睦相處、互助互利的朋友關係，而是看作一種征服與被征服，剝奪與被剝奪的對立關係。表現在消費領域，它主張人類有權無