一、针对98学年度调整的班级进行了解.doc

花蓮縣103學年度身心障礙學生跨階段轉銜工作計畫 壹、依據 一、特殊教育法第31條。 二、各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法。 三、身心障礙者生涯轉銜計畫實施辦法。 貳、時程表 辦理日期 工作項目 執行單位 2月前 1.公告花蓮縣103學年度跨階段轉銜工作計畫時程表。 2.函文通知本縣學前及國中小學配合辦理事項。 特幼科 3月初 辦理宣導 說明會 1.103年3月9日(星期一)103學年度第2學期國幼班巡迴輔 導暨學前業務工作會議針對幼兒園說明跨階段轉銜工作辦 理方式。 2.國小階段已於103學年度上學期特殊教育行政會議說明。 特幼科 協辦學校 3月20日前 1.各校完成花蓮縣學前暨國小教育階段身心障礙學生生涯轉 銜計畫，將計畫逕送至特幼科。(大班升小一、小六升國七 之身心障礙學(幼)生)【完成附件一、附件二】 幼兒園及國小 特幼科 3月23日～ 3月27日 1.書面審查各校填寫之生涯轉銜計畫。 2.公告書面審查生涯轉銜計畫安置結果。 特幼科 鑑輔會 3月30日～ 4月10日 辦理103學年度特殊教育學生分區轉銜安置個案審查會議。 ※請學校於轉銜安置會議召開前七天，通知家長參加。 特幼科 鑑輔會 4月13日～ 4月17日 1.公告特殊教育學生分區轉銜安置個案審查會議結果。 2.原安置學校或就讀學校完成教育部通報網轉銜資料表之填 寫工作(4月17