人教版五年级上册简易方程《用字母表示数例5》.pptx

简易方程 用字母表示数 例5 一、探究新知 2. 2个三角形需要几根小棒？3个、4个…… 1. 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？ 3. 你是怎样求用了多少根小棒的？ 4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？ 需要多少个小棒 3x x 一、探究新知 1. 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？ 2. 2个正方形需要几根？3个、4个…… 3. 你是怎样求用了多少根小棒的？ 4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？ 需要多少个小棒。 4x x （二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数 9. 像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗？ 用字母x表示三角形、正方形的个数。 三角形根数： 3x 正方形根数： 4x 11. 像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？ （3x＋4x ）根 10. x可以表示哪些数呢？ 问题：像这样摆1个图形需要几根小棒？ 2个图形需要几根小棒？3个、4个…… 你是怎样求用了多少根小棒的？ 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个图形？ （3＋4）x根 （三）代入给定的x值计算 一、探究新知 3x＋4x＝（3＋4）x＝7x 1. 既然3x＋4x和（3＋4）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。 2. 仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？ 3. 当x＝8时，一共用了多少根小棒？ 二、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 动车的速度为220千米/ 时，普通列车的速度为120 千米/ 时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？ （2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？ 220x＋120x＝（220＋120）x＝340x 220x－120x＝（220－120）x＝100x 三、布置作业 作业：第61页练习十三， 第6题。