- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谢谢! 大学之大,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大师,人生导师,你们是物流专业,我们专业集聚了大量的物流专家,物流的领军人物,广西物流第一人,我们团队的其他老师,虽然年轻,可是有着丰富的物流实践经验和深厚的理论知识水平,所以,恭喜你们来得南宁学院更加恭喜你们来得物流专业,这里有优秀的师资力量。我们不敢说我们是大师,但是,用丰富的知识和社会经验,给你们提点,。但是,同学又问了,听了那么多大道理?依然过不好这一生。借来的火,点不亮自己的心!人的一生充满未知,我们必须自己去体验,去挫折,去感受,去总结和提高,我们听过很多道理,但不是每次都可以用道理让自己绝处逢生。所以我们自己去闯,但是学校会给你提供良好的平台,营造良好的氛围,创造良好的机会。平台,图书馆;氛围,学术氛围;机会,各种实践及比赛。 * 雨果:人为什么活着?。 * 1、培养健全的人格;(自觉、自强、厚德、厚学)2、寻找良好的学习方法;3、合理规划并执行。-人格健全,学业有成,内心幸福! * * 1“墨菲定律”诞生于20世纪中叶,这正是一个经济飞速发展,科技不断进步,人类真正成为世界主宰的时代。在这个时代,处处弥漫着乐观主义的精神:人类取得了对自然、对疾病以及其他限制的胜利,并将不断扩大优势;我们不但飞上了天空,而且飞向太空……我们能够随心所欲地改造世界的面貌. 2“墨菲定律”告诉我们,容易犯错误是人类与生俱来的弱点,不论科技多发达,事故都会发生。而且我们解决问题的手段越高明,面临的麻烦就越严重。所以,我们在事前应该是尽可能地想得周到、全面一些,如果真的发生不幸或者损失,就笑着应对吧,关键在于总结所犯的错误,而不是企图掩盖它。 3,安全管理更加需要注重“墨菲定律”。上紧紧箍咒。 * 6、管理的主体---管理者 管理者的类型 按管理层级 高层管理者(Top manager) 中层管理者(Middle manager) 基层管理者 (First line manager) 按活动领域 生产业务部门管理者 市场营销部门管理者 人力资源部门管理者 财务部门管理者 。。。 。。。 高层 管理者 中层管理者 基层管理者 营销部门 人事部门 其他部门 管理者的类型 生产部门 处于不同层级的管理者担负着各不相同但相互关联的职责。根据各自的具体工作职责,这三类管理者被归入组织中的各个部门。 管理的主体---管理者 不同层次管理者履行管理职能的变化 职能 高层管理者 中层管理者 基层管理者 计划 28% 18% 15% 组织 36% 33% 24% 领导 22% 36% 51% 控制 13% 13% 10% 6、管理的主体---管理者 管理者的角色(明茨伯格)波士顿短期租赁公司的例子 讨论:管理的道德困境 当管理者向组织外部的人们传递信息时,会有这样的情况,即发布和解释的事实,对组织来说不那么让人高兴,这就提出两难困境:在这种场合下说假话是不是不道德的?撒谎在某种情况下是可以接受的吗?如果是,你是怎么认为的? 6、管理的主体---管理者 传统管理 沟通 人力资源 网络联系 平均的管理者 32% 29% 20% 19% 成功的管理者 13% 28% 11% 48% 有效的管理者 19% 44% 26% 11% 不同管理者的时间分配 6、管理的主体---管理者 管理者的技能 概念技能(Conceptual skill) 分析判断一种状况并能识别其因果的能力 人际技能(Human skill) 理解、改变、领导、控制其他个人和群体行为的能力 技术技能(Technical skill) 履行组织职能所需要的专业工作知识和技术 6、管理的主体---管理者 在你看来,管理者应该具备什么样的素质? 事业心、责任心、服务的热情、合作的意识、有临危不惧的魄力及力挽狂澜的胆识、有决断力、多能的外交家、善巧的协调者、责任的承担者、自我管理…… 6、管理的主体---管理者 市场对管理者的估价 计划经济:管理者价值难以体现,出现了“59”现象,譬如云南红塔集团褚时健。 市场经济:职业经理人薪酬节节攀高,百万元以上年薪并不稀奇,而联想集团主席杨元庆年薪高达2200余万元。 6、管理的主体---管理者 管理者的价值 红塔集团褚时健 曾因贪污被判无期的原红塔集团董事长褚时健,2002年保外就医后再次创业,投身水果业。褚时健的果园占地2400亩,共有果树34万棵. 7、管理的性质 科学性艺术性 科学:共性、必然性、可重复性,讲求严密的因果逻辑和推导。eg.数学 艺术:个性、偶然性、不可重复性,讲求直觉、灵感、感悟。 eg.美术 自然属性社会属性 自然属性:不因国家、民族、社会体制不同而不同的共性。 社会属性:因国家、民族、社会体制的不同而不同的差异性。 7管理的性质---日本企业Vs美国企业 企业与员工
文档评论(0)