管理与管理者浅析.ppt

优秀的管理技能已经成为一种稀缺性商品，薪酬计划是组织对其价值的一种衡量。 然而，并不是所有的管理者都能获得6位数以上的收入。如此高的年薪也只有高层管理者才能获得。作为一名管理者，你希望组织给你什么样的薪酬？这主要取决于你在组织中位居怎样层级、你的教育背景、经验、所在组织的类型、所在社区的薪酬标准以及你作为管理者的影响力等等因素。大多数基层管理者的年薪在3万-5.5万美元之间。中层管理者的年薪通常接近4.5万美元，而高层管理者的年薪一般在12万美元左右。大公司的高管人员年薪更是达到了一百万美元甚至更多。 例如，1998年，在美国公开上市的392家大公司中，所有前两位最高层的管理者共计483位高管人员的平均货币年薪（工资加花红）就超过了100万美元。这些高管人员中的前20位（如迪斯尼公司、CBS和美国在线公司的CEO），其总收入更是超过了一亿美元（包括股票期权）。 在许多情况下，上述收入还可以通过其他方法来确保管理者的薪酬得以增加，例如股票期权等。管理者的收入水平也反映了市场上的某种供求关系。管理明星，就像是职业运动明星一样还可获得签名花红、无息贷款、绩效奖励计划和保障性合同的利益。当然，与职业运动员的薪酬问题一样，高管人员拿高收入的做法也颇受社会争议。 1.4 为什么要学管理 学管理的第一个重要理由在于我们都想要改进周围组织的管理方式. 为什么这样说呢？因为我们每天的生活都与管理息息相关。 如果你在机动车辆管理部门花了几个小时来更新驾照，你不觉得很沮丧吗？ 当你在某个商店买东西而没有一个营业员愿意理睬你时，你不觉得很困惑吗？ 当你向航空公司打了三次电话，但是他们却给出同一航程的三种不同票价，你不觉得很光火吗？ 作为一个纳税人，当你在报纸上看到联邦政府为国防设备事宜向某些公司支付了超额经费时，你不觉得其中有差错吗？ 这些都是管理效率低下的典型事例。有些企业的管理的确很好，例如，沃尔玛、西门子、西南航空、摩托罗拉、默克制药、“R”玩具以及萨桑洋投资等，他们发展并拥有许多忠实的客户群，这些企业能够不断成长壮大。而那些管理较差的企业的顾客却正在减少，营业收入也在不断下降。最终，这些企业自身的生存都会受到威胁。 学管理的第二个重要理由是，一旦你大学毕业开始了自己的职业生涯，你或是管他人或是被人管。 对于那些致力于管理生涯的有志者来说，对管理过程的了解将有助于其对管理技巧的掌握，但是，千万不要因此就天真地认为学过管理学的人天然就具备了从事管理工作的能力。管理学课程也许仅仅是获取学位所要完成的一门必修课而已，当然也不是说没有必要学习这种管理课程。假定你为生计要去一个组织工作，你要么是个管理者，要么是个为管理者工作的职员。 通过学习管理，你可以从你老板的行为中以及内部的组织工作过程中，获得更深入的洞察和对管理的理解。从管理学课程中学到了某些有价值的东西，未必就意味着你一定要去当管理者。 在结束本章讨论之前，我们有必要摆正学习管理学的主题位置。因为管理学并非是一个孤立存在的学域。管理学从广泛的学科领域当中体现出了个性与实践性。 下面，让我们来看看它们之间的联系。 大学课程往往是以独立的知识单元体形式出现的。很少人会指出一门正在开设的课程，其内容与过去和未来的课程之间有何联系。结果，许多学生错误地认为自己没有必要记住先前所学过的知识内容。这种现象在商学院开设的大多数课程中尤为突出。在商学院开设的核心课程之间以及商务课程与人文课程之间一直缺乏必要的联系。 例如，会计学课程与市场营销学课程，市场营销学课程与经济学以及政治学课程之间就缺乏联系。大学的所有课程就像是一个导弹库，每个导弹代表一门独立的课程。 许多管理教育学家已开始认识到了在学院各门学科之间建立纽带的必要性。由此，我们提出 “学科贯通” 的观点。 1.5 管理学与其他学科之间的关系 管理学专业的学生从人文科学与社会科学中能学到什么 人类学 人类学是一门研究社会的学科，它帮助我们了解人类及其活动。例如，人类学家有关文化与环境的研究，可以帮助管理者更好地理解不同国家和组织内部人们在基本价值观、态度和行为之间的差异。 经济学 经济学研究稀缺资源的分配和利用问题。它让我们更好地理解变化中的经济、市场竞争以及自由市场体制在全球竞争中作用。例如，为什么世界上多数运动鞋都产自亚洲？或者，为什么现在墨西哥的汽车企业要比美国底特律还要多？经济学家应用比较优势理论回答了这些问题。与此相类似，了解有关自由贸易与保护政策方面的知识对面向全球化市场管理是绝对不可缺少的，而这些问题都能从经