【四维备课】2015-2016学年高中语文 第3课 大堰河 我的保姆 本课测评方案 新人教版必修1.docVIP

3 大堰河——我的保姆  1.下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（ ） A.檐头（yán） 粗糙（cāo） 隽永（juàn） 奇葩（ｐā） B.溘然（kè） 渗入（shèn） 寒碜（chen） 给予（gěi） C.典押（yā） 凌侮（wǔ） 孱弱（chán） 粳米（ɡēｎɡ） D.殷红（yān） 舌苔（ｔáｉ） 瓦菲（fēi） 龟裂（jūn） 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（ ） A.抚摸 扭扣 棺材 天伦叙乐 B.糯米 娇美 结彩 偃旗息鼓 C.悲恸 叱骂 陷井 五次三番 D.糟粕 家俱 荆棘 忸怩不安 3.下列句子中加点成语使用正确的一句是（ ） A.十一国庆长假，我们可以在家和父母、同学、朋友一起享受天伦之乐或者外出观光游玩。 B.他有错误却不知改正，反倒自怨自艾起别人来。 C.我认为，这是关系到享受自由还是蒙受奴役的大问题，而且正由于它事关重大，我们的辩论就必须做到各有千秋。 D.我们的友谊，源远流长；我们的事业，方兴未艾。 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.日前一份市场调查报告指出，亚裔的购买力占全美消费者购买力的 4.7%，亚裔成为可以堪称美国最大的消费族群。 B.近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。 C.智利发生强烈地震后，中国政府迅速调集了净水设备、汽油发电机、毛毯、帐篷和救灾物资 90余吨并于 3月4日空运到地震灾区。 D.在刘心武的新书《〈红楼梦〉八十回后真故事》中告诉读者，全本的《红楼梦》不仅存在过，而且八十回后散失的故事也是可以探究出来的。 5.对下列对联的解释错误的一项是（ ） A.直上青天揽日月，欲倾东海洗乾坤。（运用夸张手法，表现了追求光明、济世利民的热切心情，激情澎湃，气魄雄大。）[ B.轮影渐移花树下，镜光如挂玉楼头。（运用借代手法，以轮、镜来替代月亮，描绘出了一种如梦如幻的朦胧意境。） C.诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。（运用比兴手法，以作诗之妙在入画，喻为官之理在清廉，表达对为官者的鼓励和期望。） D.翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。（运用叠词手法，上联从横的角度写春天的美景，下联从纵的角度写岁月的漫长。） 阅读下面两节诗，完成6～9题。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 …… …… 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就开始用抱过我的两臂劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦， 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就用抱过我的两臂，劳动了。 6.在第一节中，诗人运用首尾反复的手法，有什么表达效果？ 7.第一节中的排比句有什么作用？ 8.第二节，诗人为什么在具体描写大堰河的佣工生活时，都用“她含着笑”开头？这表现了她什么品格？ 9.第一节用了第二人称，第二节用了第三人称，诗人为什么要变换叙述角度？ 阅读下面这首诗，完成10～12题。 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然