【金版教程】2016高考政治第一轮总复习 第三单元 收入与分配单元检测（含解析）新人教版必修1.docVIP

单元检测(三)　收入与分配 时间：90分钟　分值：100分 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．近年来，我国不断推进矿业权市场开放。目前，矿产勘查投入中社会资金占到了70%以上，矿产勘查市场已经形成了以社会投资为主体的多元投资局面。这一局面的形成(　　) 是推行公有制多种实现形式的表现　说明国有经济的控制力在不断下降　是社会主义市场经济深入发展的表现　有利于让创造社会财富的源泉充分涌流 A．　 B． C．　 D． 答案　C 解析　投资主体多元化，是社会主义市场经济发展的必然要求，有利于让创造社会财富的源泉充分涌流，推动经济发展，故选。矿产勘查投资多元化，有利于发挥国有经济的支配地位，增强其控制力，故排除。股份制、股份合作制、承包经营等是公有制的实现形式，题旨未说明，故不选。 2．2015年2月1日，《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》的中央一号文件正式发布。《意见》提出，要引导土地经营权规范有序流转，创新土地流转和规模经营方式，积极发展多种形式适度规模经营，提高农民组织化程度。引导农民以土地经营权入股合作社和龙头企业。土地经营权流转要尊重农民意愿，不得硬性下指标、强制推动。这将有利于(　　) 完善承包经营壮大非公有制经济实力　健全生产要素按贡献参与分配的制度　从制度层面上维护农民对土地所有权　激发农村土地要素活力，提高农业生产效率 A．　 B． C．　 D． 答案　B 解析　农民通过土地经营权流转获得的收益属于按土地要素分配所得，有利于激发土地要素活力，提高农业生产效率，正确；土地经营权流转后，农村土地集体所有的性质并没有改变，因此应属于公有制经济范围，错误。 3．生产要素是宏观经济发展的前提和基础，我国在发展社会主义市场经济过程中，鼓励生产要素按贡献率参与分配，这是因为(　　) 各种生产要素在生产过程中都具有重要经济价值 有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流　按生产要素分配已成为我国当前分配方式的主体　生产要素的利用总能促进经济的平稳健康发展 A．　 B． C．　 D． 答案　A 解析　生产要素是生产过程中必不可少的条件，鼓励生产要素按贡献率参与分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，正确。在我国分配制度中，按劳分配是主体，错误。中“总能”表述太绝对。 4．作为大型国企，如何进行有效的股权激励一直是一个难题。近年来，宝钢股份通过限制性股票计划进行股权激励，这无疑是对该问题进行的一次有益探索。宝钢股权激励机制的探索(　　) 逐步改变了企业的公有制性质　是转变企业发展方式的最佳选择　有利于充分调动企业员工的积极性　实现了企业员工收入来源多样化 A．　 B． C．　 D． 答案　B 解析　国企实行股权激励机制，增加了员工非按劳分配收入，实现了员工收入来源的多样化，有利于调动员工的生产积极性，正确。股权激励机制的实行不属于企业发展方式转变的内容，也不会改变企业的公有制性质，表述错误。 5．我国扩大消费的政策效果不明显的一个重要原因是收入分配差距过大，高收入群体的边际消费倾向走低，低收入群体的支付能力不足。要改变这一格局，就应该(　　) 逐步消除现在的收入分配差距　提高劳动报酬在初次分配中的比重　取缔高收入，规范收入分配秩序　充分发挥财政税收的调节作用 A．　 B． C．　 D． 答案　D 解析　改变我国收入分配差距过大的局面既要充分发挥财政税收在收入分配中的调节作用，也要大力促进生产发展，提高劳动报酬在初次分配中的比重，正确且符合题意。合理的收入分配差距有利于调动人们的生产积极性，应允许合理的收入分配差距存在，表述错误。应该调节过高收入，取缔非法收入，表述错误。 6．“善为国者，必先富民，然后治之。”进入“十二五”历史新起点，党和国家将“民富”目标摆上更加突出的地位。要实现这一目标，必须(　　) 确立按劳分配，提供制度保障　增加财政收入，减少财政投入　促进经济增长，增加社会财富　既要提高效率，又要促进公平 A．　 B． C．　 D． 答案　C 解析　实现“民富”即增加居民收入，为此必须促进经济增长，同时调整好分配制度，兼顾效率与公平，正确。我国已经确立了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，错误；措施不会实现题中目标，观点错误。 7．“看病难、看病贵问题”“就业失业问题”“收入差距过大、贫富分化问题”是我国突出的三大社会问题。对此，政府应该(　　) A．积极发展经济，鼓励效率优先 B．采取紧缩性货币政策，拉动经济增长 C．提高人民币汇率，增加社会财富 D．调整经济政策，更加注重分配公平 答案　D 解析　要解决材料中所述的三大社会问题，政府应该调整经济政策，更加注重分配公平，本题选D。A、B、C皆属于错误观点。 为进一步鼓励和推进高校与科研院所协同创新，日前，天津市南开区出台专项扶持政策，鼓励高校和科研