神奇的“一笔”教案(详案).docVIP

综合实践活动《神奇的 “一笔”》教学设计 青山区钢城三小 朱红梅 授课年级：四年级 活动背景： 随着低碳生活的逐步深入，“节约”“高效”成为人们最为关注的问题。通过“优化思想”达到省时、省力、省费用、节能、……，从而达到高效是解决这一问题的关键，因此，从小培养学生的优化意识显得尤为重要。本次活动中，学生通过探究一笔画的基本特点，感知“一笔”的简洁与神奇；通过研究洒水车路线这一实际问题，了解“一笔”在生活中的神奇力量；通过运用“一笔”的特点设计实际生活场景的活动，学会运用“一笔”的优化原理。整个活动旨在扩大学生的视野，学生目标：1、通过活动，探究一笔画的基本特点，了解“一笔”的优化原理，扩大视野，重点