2014届高考数学一轮复习教学案函数与方程（含解析）（北师大版）.docVIP

第九节函数与方程 [知识能否忆起] 1．函数的零点 (1)定义： 对于函数y＝f(x)(xD)，把使f(x)＝0成立的实数x叫做函数y＝f(x)(xD)的零点． (2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系： 方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点． (3)函数零点的判定(零点存在性定理)： 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与零点的关系 Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a＞0)的图象 与x轴的交点 (x1,0)，(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 两个 一个 零个 3.二分法 对于在区间[a，b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． [小题能否全取] 1．(教材习题改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是(　　) 答案：C 2．若函数f(x)＝ax＋b有一个零点是2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是(　　) A．0,2　　　　　　　　　　B．0， C．0，－ D．2，－ 解析：选C　2a＋b＝0，g(x)＝－2ax2－ax＝－ax(2x＋1)． 零点为0和－. 3．(教材习题改编)根据表格中的数据，可以判定方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为(　　) x －1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x＋2 1 2 3 4 5 A.(－1,0) B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) 解析：选C　设函数f(x)＝ex－x－2，从表中可以看出f(1)·f(2)0，因此方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为(1,2)． 4．用二分法求函数y＝f(x)在区间(2,4)上的近似解，验证f(2)·f(4)0，给定精确度ε＝0.01，取区间(2,4)的中点x1＝＝3，计算得f(2)·f(x1)0，则此时零点x0________(填区间)． 解析：由f(2)·f(3)0可知x0(2,3)． 答案：(2,3) 5．已知函数f(x)＝x2＋x＋a在区间(0,1)上有零点，则实数a的取值范围是________． 解析：函数f(x)＝x2＋x＋a在(0,1)上有零点． f(0)f(1)0.即a(a＋2)0，解得－2a0. 答案：(－2,0) 1.函数的零点不是点： 函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴交点的横坐标，所以函数的零点是一个数，而不是一个点．在写函数零点时，所写的一定是一个数字，而不是一个坐标． 2．对函数零点存在的判断中，必须强调： (1)f(x)在[a，b]上连续； (2)f(a)·f(b)0； (3)在(a，b)内存在零点． 这是零点存在的一个充分条件，但不必要． 3．对于定义域内连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号． 确定函数零点所在的区间 典题导入 [例1]　(2012·唐山统考)设f(x)＝ex＋x－4，则函数f(x)的零点位于区间(　　) A．(－1,0)　　　　　　　　B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) [自主解答]　f(x)＝ex＋x－4，f′(x)＝ex＋10.函数f(x)在R上单调递增．f(－1)＝e－1＋(－1)－4＝－5＋e－10，f(0)＝－30，f(1)＝e＋1－4＝e－30，f(2)＝e2＋2－4＝e2－20，f(1)f(2)0，故零点x0(1,2)． [答案]　C 由题悟法 利用函数零点的存在性定理判断零点所在的区间时，首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续不断，再看是否有f(a)·f(b)0.若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点． 以题试法 1．(2013·衡水模拟)设函数y＝x3与y＝x－2的图象交点为(x0，y0)，则x0所在的区间是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 解析：选B　设函数f(x)＝x3－x－2，f(1)·f(2)0，且f(x)为单调函数，则x0(1,2)． 判断函数零点个数 典题导入 [例2]　(1)(2012·北京高考)函数f(x)＝x－x的零点的个数为(　　) A．0　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 (2)(2012·北京东城区模拟)已知函数f(x)＝则函数