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“国培计划(2011)”——吉林省幼儿教师远程培训项目 白城市幼儿2班(第一期) 同一根网线,同一颗爱心,同一首欢歌,相识在“国培”这块神奇的沃土上,让我们用热情播撒种子,用真诚浇灌,共同走过属于我们学习的“寒冬”。有你相伴,这个“寒冬”的夜空不再寂寞…… 《对幼儿评价方式的反思》 发布者:刘志超 2011-12-27 今天我听了张向葵教授的讲座《一种新的幼儿教育评价方式》,联想到自己在教学过程中发生的一些事情,可以说是感触很深…… 自己平时在教学过程中,为了调动孩子的积极性,真的就是犯了“小红花”式的传统评价。无论孩子哪些方面做得好,都会领着其他小朋友拍着小手说:“嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你最棒!”之类的表扬的话,然后就是奖励一个小红花或小笑脸粘贴。从来也没有觉得这样的做法有什么不妥。在听了张教授的课之后,真的觉得自己的评价方式存在着一定的弊端,也认识到作为一名幼儿教师对孩子的评价应该充分调动与发挥他们的感官和动作的作用。评价的语言要科学化、具体化,要符合儿童的年龄特点,选取生动活泼与形象的对象作为评价载体,说出他们做得棒的原因,让孩子们知道他们哪里棒,在下次遇到这类事情的时候他们知道应该怎么做。 在今后的工作中,我会改变传统式的评价方式,运用正确的评价方 式,给予孩子肯定,让孩子们健康地成长!!! 转眼间,这次的幼儿园教师远程培训已经将近十天了,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 作为一名幼儿教师,首先,我喜欢这一职业,那么,幼儿教师的职业素养该如何培养呢?作为幼教工作者我们要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的职业,这是一个美丽的职业,与幼儿朝夕相处,他们能在工作中带给我们快乐,那么,我们就要和幼儿一起享受这种幸福,珍惜自己的职业。 教育在不同经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,现在教育《纲要》的目标已有不同,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是能力与知识的培养,有句俗话:“良好的态度是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在这里,令老师有一句话让我记忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,这里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,变化的墙面,”让幼儿处处学知识,感受幼儿园的快乐,满足孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。 教师在幼儿园承担着重要的教导作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作能力和品质的学习,作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,张九英老师为我们讲了反思的重要性,这让我对反思有了重新的认识,在教学中,更离不开说课的重要性,一个老师不仅要会对幼儿讲,更要学会对大家说,说课有利于提高教师教研活动的实效,和教师备课的质量,在说课中通过和大家的探讨,这样更有利于丰富教师的教学经验。 幼儿老师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。各位老师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。 在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以 后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验, 我相信在今后的工作中,我将会成为一名优秀的幼儿教师。 不要吝啬你的怀抱 发布者:李 鑫 时间: 2011-12-30 小班的孩子个个都是那么的可爱,他们刚离开爸爸妈妈的怀抱,在幼儿园里需要的是我们老师的怀抱,所以我一直把自己的怀抱贡献给了我们可爱的孩子!像刚来园哭的小朋友这一招是很管用的! 在晨间活动中,我表扬了一向来园爱哭的宇宇说:“宇宇,来,抱一抱。”一脸兴奋的宇宇跑过来和我来拥抱了,也许是被老师这首次展露的“真心笑容”打动了,孩子们争先恐后地挤了过来:“我也要抱抱,我也要抱抱!”这一幕是我没有意想得到的,却实实在在地打动了我。于是,我也有些兴奋:“好,好,都来抱一抱。抱抱这个、抱抱那个……”那一刻
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