儿科学本科五年制第八版教材重点知识点总结版_图文.pdfVIP

第一章 绪论 1、围生期是指从胎儿后期到新生儿早期，我国定为妊娠第28周至出生后足7 天 的时期 （满一周）围生期疾患、发病率、死亡率较高，是评价一个国家卫生保健 的重要指标。 儿科的研究对象是自胎儿至青春期的青少年。 2、儿科学的宗旨：保障儿童健康，提高生命质量。 小儿年龄分期 胎儿期：从受精卵形成到小儿出生为止，共40周。 新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎时开始止28天之前，按年龄划分，此期实际包 含在婴儿期内。该期是从子宫内到处母体的适应过程，经历心、肺、脑等各器官 全身巨大变化。 婴儿期：自出生到1周岁之前为婴儿期。 幼儿期：自1岁至满3周岁之前为幼儿期。 学龄前期：自3周岁至6~7岁入学前为学龄前期。 学龄期：自入小学始 （6~7岁）至青春期前为学龄期。 青春期：男13~20岁，女11~18岁。 3、新生儿第1周是特殊护理保护年龄段以降低发病率、死亡率，并早期筛查先 天性、遗传性疾病，视、听觉异常，弱智儿。 4、早期智力发育：7岁前小儿脑的发育基本完成，智力发育很快，早期智力发 育很关键，可塑性很强。 5、小儿体格发育的两个高峰期是婴儿期、高峰期。 6、生长发育与保健 生长发育始于精卵结合，至于青春期结束。 胎儿期孕母保健是重点，保护胎儿在子宫内健康生长。 围生期是生命经历最危险时期，降低异常产、死产和活产新生儿伤害及死亡率十