坚持与时俱进实践科学发展以积极姿态迎接省星级高中复审.pptVIP

坚持与时俱进 实践科学发展 ---以积极姿态迎接省星级高中复审 无锡市教育局基础教育处 2008.12 辅 导 提 纲 一、星级高中复审的意义 二、星级复审的主要内容 三、星级复审的程序与方法 四、星级复审材料准备工作 五、学校复审迎检重点工作 一、星级高中复审的意义 ◎星级高中评估的启动 2004年3月1日,江苏省共有213所原省重点中学转为三星级 高中，97所国标省级示范性高中转为四星级高中。 ◎目前全省三、四星级高中概况 全省781所普通高中，计有三星级以上普通高中429所，其 中三星级253所，占32.4%；四星级176所，占22.5%；三星级以 上优质高中已占54.9%，78%的学生在三星级以上优质高中就 读。(今年上半年评估的学校暂未批复) ◎目前全市三、四星级高中概况 全市49所普通高中（不含计划撤并的办班点），其中四星 级24所，三星级15所，三星级以上高中占79.6%，90%的学生在 三星级以上优质高中就读。(无锡市星级高中名单(08.2).doc) ◎实施普通高中星级评估的意义 1、有利于基础教育更好地服务“两个率先”宏伟目标。 2、有利于引导全省普通高中注重内涵发展。 3、有利于建设一个质量优良、高位均衡的高中教育体系。 ◎星级高中复审的指导思想 复审是指对已获得现星级称号满5年的普通高中所进行的办 学质量审核。（我市计有16所四星级、4所三星级高中将于明年 3、4月首批接受省级复审。） 星级普通高中的复审坚持标准、突出重点、精简务实、以 评促建。通过复审，引导学校牢固树立科学发展意识和质量意 识，进一步学习评估标准，查找差距，开拓进取，做到又好又 快发展，不断提高办学水平。 二、星级复审的主要内容 ◎ 在坚持既定星级评估标准的基础上，重点突出三个方面： 1、整改情况：即转星或晋星评估中专家指出的问题是否已全 面整改。 2、发展情况：即获得现星级称号5年来学校发展规划的落实 和学校发展取得的新成绩。 3、管理情况：即与星级标准相适应的常规管理机制是否已经 建立等。 ◎ 2008年下半年星级评估，突出三个方面： 1、课改：课程设置与管理、教与学方式的转变、学分认定和 综合素质评价等。 2、教学：教学常规、学科建设、教育科研、质量监控等。 3、师资：教师专业发展、青年教师和骨干教师培养措施等。 ◎ 有下列情形之一的，作“暂缓通过”或“不通过”处理： 1、因办学规模扩大，致使学校生均资源特别是生均校园面积、生均校舍建筑面积和生均教育设备等不达标的。（生均占地23 ㎡，生均校舍13 ㎡，运动场跑道城区300m，农村400m等） 2、办学思想不端正，教育教学质量严重滑坡的。四星高中学业水平测试合格率98%；升学率底线：本一15%，同时本二40%或本三80%左右（原为2、5、8）；三星学业水平测试合格率90%，本二升学率10%，或本三升学率30%，70%的学生进入高一级院校（1、3、7）。（2008年下半年起又有所放宽） 3、办学行为不规范，社会反响强烈的。（违规招生、收费、举办复读班等） 4、课程改革严重滞后，实际工作中存在严重违规行为的。（语、数、英等高考科目周课时严重超标等） 5、学校发生重大安全、稳定责任事故的。 三、星级复审的程序与方法 ◎ 学校自评： 学校认真学习评估标准，突出重点，形成自评报告。 ◎ 复审申请： 三、四星级学校由市教育局集中向省教育厅申请复审。 ◎ 组织复审： 省教育评估院受省教育厅委托，负责星级普通高中的复审 工作，组织专家对学校资料进行初审，形成三类学校名单： （1）免予现场考察学校名单，报省教育厅直接审定。 （2）现场考察学校名单，由省组织专家进现场进行为期一 天的简化考察，评估程序主要为学校汇报、重点核查、专家组 反馈。 （3）重新评估学校名单，按星级评估的要求和程序进行 二次评估。 ◎ 结果处理： （1）复审“通过”的学校，保持原有星级，由省教育厅换发 证书。 （2）“暂缓通过”的学校限期一年整改，整改期内暂时享受 原星级高中政策待遇。(到期时可申请整改项目的检查验收， 如仍不能过关，则不再保持其原有星级称号，可作降星处 理。） （3）复审“不通过”的学校不再保持其原有星级称号。 特别提醒:因转星学校未经星级评估现场考察，故复审将 从严把关，望各校不要掉以轻心，慎勿因材料马虎跌入重新 评估学校行列。 四、星级复审材料的准备工作 （一）自评报告的内容