北师大版历史九年级上册.pptVIP

一、教学目标 知识与能力 1.知道《大宪章》、克伦威尔、英国资产阶级革命的爆发及其基本进程。 2.了解新贵族、“光荣革命”、《权利法案》和君主立宪制的确立以及英国资产阶级革命的影响。 3.通过阅读《权利法案》的基本条款，培养阅读历史资料并得出正确结论的能力。 过程与方法 通过学习过程中不断的提出问题，给出材料，培养学生发现问题、解决问题的能力。可采用探究式学习方法，让学生充分享受发现的乐趣和成功的体验，同时养成独立思考、勤于思考的好习惯。 情感态度与价值观 通过让学生了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性，使之懂得新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程，需要信心、勇气和力量。懂得资本主义制度代替封建制度是历史的进步。懂得社会进步与个人价值取向之间的密切联系，从而使学生树立为推动社会发展而贡献自己力量的志向。 教学重点 《权利法案》和英国资产阶级革命的影响。 教学难点 君主立宪制的确立及其评价. 英国资本主义经济的发展 1. 引导学生回忆上次课学习的内容，分析新航路开辟后，欧洲经济重心转移到大西洋沿岸，促进了英国资本主义的快速发展。 2.资本主义经济的发展导致英国国内的社会阶级关系发生重大改变。 一、英国资产阶级革命 1.英国资产阶级革命发生的原因（背景）？ 2.英国资产阶级革命的时间、开始标志？ 3.复述资产革命的简要过程，概括其特点？ 1.英国资产阶级革命发生的原因（背景）？ 根本原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展。 直接原因：1638年，苏格兰人民起义 英国资产阶级革命的过程 开始标志： 发展： 高潮： 结束： 二、限制王权的法案----《权利法案》 1.《权利法案》的颁布时间、机构？ 2.《权利法案》颁布的目的、内容？ 3.《权利法案》确立了怎样的政体形式？ 4. 英国资产阶级革命的影响？ 权利法案的内容（摘选） 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。 国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 二、限制王权的法案----《权利法案》 颁布时间： 机构： 目的： 内容 ： 政体形式： 英国资产阶级革命的影响？ （1）国内：确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上发展资本主义的道路，为英国工业革命的产生提供政治前提。 （2）国际：推动了欧洲资产阶级革命的发展，被马克思称为一场“欧洲范围的革命”。 以史为鉴 通过对英国国会颁布《权利法案》的学习，你能获得哪些启示？ （1）民主与法制是历史发展的潮流； （2）要建立和谐社会应不断完善我国的社会主义民主和法制。 根本原因： 开始标志： 结束标志： 领导阶级： 颁布《法律》： 确立政体： 性质： 影响： 18世纪，一位英国叫威廉·皮特的英国首相对国王和公民的权利曾言： 即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威，风可以吹进这所房子，雨也可以打进这所房子，但是国王不能踏进这所房子。这就是“风能进、雨能进、国王不能进”的典故。 * * 北师大版历史九年级上册 第3课 剥夺王权保留王位的革命 【内容标准】 简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。 角望好 麦哲伦海峡 太 平 洋 二、探险者的足迹 英国阶级关系的变化 封建贵族分化 封建贵族 新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业） 资产阶级 大金融家、大商人、手工工场主和农业资本家 农民、工场工人和农业工人 革命主力 革命对象 革命的领导阶级 1640年新议会的召开 通过两次内战，代表资产阶级和新贵族的国会军打败了代表了封建势力的王军 处死国王查理一世，英国进入共和时代 克伦威尔建立独裁统治 斯图亚特王朝复辟 光荣革命 想一想：英国资产阶级革命的特点是什么？ 1689年 确立了资产阶级统治的“君主立宪制”的政治体制。 英国国会（议会） 限制国王权力 (1)限制国王权力； （2）确定国会最高权力； （3）规定公民权利。 英国资产阶级革命 封建统治阻碍了英国资本主义的发展 1640年新议会的召开 1688年“光荣革命” 《权利法案》 君主立宪制 促进了英国资本主义的迅速发展，为工业革命的发展提供了政治前提。 资产阶级革命 资产阶级和新贵族 1、英国资产阶级革命起止时间（