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四年上册《那片绿绿的爬山虎3》.ppt
肖复兴，北京人，1947年生， 1982年毕业于中央学院。当过大 中小学教师，现任《人民文学》 杂志社副主编。已出版50多种书， 作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》，《肖复兴散文》等。《那片绿绿的爬山虎》《向往奥运》《荔枝》等散文编入小学语文教材。 讨论：读了这则短短的评语，为什么会“树立了我写作的信心”？ 这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 刚进里院，就看见爬山虎。阳光照耀在绿叶上。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得很。 * 26 那片绿绿的 爬山虎 叶圣陶先生年轻时的图片 叶圣陶先生老时的图片 叶圣陶先生出书的图片 一篇 推荐 翻开 眼帘 几页 删掉 动词 燥热 握手 融洽 黄昏 客厅 模模糊糊 余晖 楷模 轻声读课文： 说说课文讲了一件什么事？ 边默读边想边画： 叶老是怎样批改我的作业的？ 我有什么感受？ 小组交流： 各自读读自己画的句子，说说从这些语句中体现出叶老是个怎样的人？ 议一议： 通过看叶老为“我”批改作文，参照课后的批改稿，联系自己的经验，总结今后写作文、改作文的方法。 修改作文的方法 1 把用词不准确的地方改准确。 2 把不通顺的句子改通顺。 3 把长句断成短句。 4 删去重复罗嗦的词句。 5 增添一些词句，使意思表达得更清楚完 整。 6 改正错别字和用错的标点。 谈一谈： 1 看了叶老的修改，大家有什么感想？ 2 肖复兴看了叶老的修改，有什么感想？把有关句子画出来读一读。 想一想： 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎” 为题？ 把直接描写爬山虎的句子画出来读一读。体会其中表达的我的心情与感情。 *
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