白玉娟说课6.pdfVIP

北京市东方德才学校 白玉娟 目录 教学背景分析 教学目标设置 教学策略选择 教学过程设计 教学特点与反思 Page 2 教学 背景 教学 目标 教学 基 基本 进一 函数的 主要 ? 概念 策略 初等 步认 ? 联系 教学 础 函数 识 应用 内容 ? 定理 过程 教学 特点 Page 3 教学 背景 教学 函数与其 目标 教学 用二分法 他知识的 策略 求方程的 联系 教学 过程 近似解 教学 特点 Page 4 方程根 解一元一次方程、 函数的 画简单函 简单函数 知识点 的概念 一元二次方程 概念 数的图象 的性质 正答率 100% 91.7% 83.3% 91.7% 75% 基础知识 掌握较好 数形结合 学情 几何 求知欲 画板 兴趣 教学 背景 教学 利用函数知识 目标 解决方程问题; 教学 学生的认知困难 策略 借助函数图象发现 教学 过程 零点存在性定理并 教学 进行准确表述. 特点 教学 背景 教学 教学 教学 目标 教学 重点 方程的根与 难点 函数零点 策略 函数的零点 存在定理 教学 的关系，零 的发现. 过程