暑期社会实践巡组查慰问医学系志愿者.docVIP

暑期社会实践巡组查慰问医学系志愿者.doc

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暑期社会实践巡查组慰问医学系志愿者 7月18日,医学系党支部书记汤萍、院团委书记沈新华、医学系团总支书记陆幸福来到扬州武警医院慰问“关爱生命、奉献社会”汶川地震伤员服务团成员。 灾害无情人有情,在院团委协调下,医学系主动与邗江区团委接洽,组织35名志愿者成立“关爱生命、奉献社会”汶川地震伤员服务团,分赴苏北、人医、中医院和武警医院,开展四川伤员护理和心理疏导工作。 在武警医院,老师们认真了解志愿者生活情况,对指导老师和志愿者服务情况进行了考评,要求我院学子用科学的方法开展工作,将爱心传递给每一位伤员,多倾听伤员的述说,帮助伤员群众摆脱灾难造成的心理阴影。 老师们同时看望了部分四川伤员,并向他们赠送了鲜花等慰问品。82岁灾民陈大昌当即赋诗一首,歌颂中国共产党,感谢扬州市人民政府,感谢武警医院和我院志愿者的热心服务。 志愿者和伤员们对学院的关心和爱护表示了感谢,志愿者们纷纷表示要以高度的责任感和使命感完成这项神圣的工作。             (医学系) ? 7月16日,人文科学系“中华文明探寻小分队”来到常熟古迹言子墓进行了实地调查研究。烈日炎炎,热风袭袭,但却阻止不了队员们心中那份好学之心,实践活动如期进行。 言子墓即孔子弟子言子之墓。位于常熟虞山东麓。言子,名偃,字子游,常熟人,曾到鲁国就学于孔子,勤奋好学,以文学见长,学成南归,道启东南,被尊为“南方夫子”。言子墓如今已成为常熟的古城标志之一,象征着常熟的古韵古风以及人文风采,. 为了更好的了解中华古代传统文化,为了大力宣传传统文化, 队员们依次参观了展示儒学大观的墓道,进一步沿着仲雍墓、辛峰亭和古城墙参观了虞山公园。此次的言子墓之行,让团队受益匪浅。它所孕育的文化,或有形,或无形,蕴含着人们的智慧与勤劳,艰辛与希冀,承载着中华民族的光荣与梦想,让21世纪的新新人类强烈感受到中华文化的独有魅力。                    (人文科学系) 环境科学与工程系暑期社会实践活动圆满结束 7月18日,环境科学与工程系“扬州水文化调研团”暑期社会实践小分队带着运河宝应段的水样返回学校,顺利完成了实践任务。随着这支小分队活动的结束,环境科学与工程系今年的暑期社会实践活动划上了圆满的句号。 环境系历来重视对学生实践能力的培养,注重引导学生将课堂知识广泛应用于社会生活之中,以提升自身素养,同时服务社会和人民。坚持大力开展暑期社会实践活动,已经成为环境系拓展学生能力的又一重要渠道。今年的暑期社会实践,环境系师生都投入了极大的热情,共组建了3支院级重点团队、10多支自由组合系级团队奔赴省内各地开展实践活动。活动过程中,队员们发扬吃苦耐劳、团结协作的实践精神,成功完成了各项调研任务。 暑期社会实践中,同学们的沟通能力、实践能力都得到了很好的锻炼,并充分展现了当代大学生的良好精神风貌。各小分队在实践地的考察、调研也产生了良好的社会效应,获得了各接收单位的好评。 在环境科学与工程系全体师生的共同关注与努力下,暑期社会实践活动正朝着一个更高的目标迈进,这必将提高整个环境系学子的综合能力,对他们今后的发展产生积极的影响,同时也将有力地配合我院暑期社会实践活动的全面发展。                  (环境科学与工程系) 计算机科学与技术系顺利结束暑期社会实践活动 7月17日,计算机科学与技术系的志愿者们圆满结束为期10天的暑期社会实践活动。本次社会实践,计算机系共成立3支院级实践团队,一支小分队前往仪征朴席中心学校开展“大手拉小手、关爱留守儿童”的爱心活动,另两支小分队以“情牵奥运、文明扬州”为主题走进扬州市各大社区。 实践队员发放宣传资料、开展问卷调查、进行现场讲解等方式,向留守儿童、社区群众宣传奥运知识、传播现代文明。同时开展计算机维修、网络安全、家电维修等技术服务,受到了当地群众的好评。相关活动受到扬州媒体的关注,在《扬州日报》、《扬州晚报》中作了相关报道。通过实践活动,志愿者们进一步增进了对社会的了解,锻炼了实践能力。 在此次“三下乡”暑期社会实践活动中,计算机系与朴席中心学校和扬州市丰乐社区签订了社会实践基地协议,希望“三下乡”实践活动不仅限于暑假期间,更加贴近群众、注重实效、丰富内容,在实践中锻炼学生,在实践中服务群众。 (计算机科学与技术系) “激情创业,成就梦想”实践小分队无锡行 7月11日,资源科学系“激情创业,成就梦想”暑期社会实践团队一行来到美丽的无锡,进行了为期五天的社会实践活动。 第一天,小分队来到江苏协易机床有限公司——协易机床城。江苏协易机床有限公司是一家成立于2002年7月的专业代理进口机床,机电产品和销售国内名优机床的品牌公司。公司以“团结拼搏,敬业创新,求真务实,持续改进”为企业精神,以“立足无锡,面向周边,走向全国”为发展目标,努力将企业打造成为一

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