重庆市2011年中考英语试卷评价报告.docVIP

重庆市201年初中毕业暨高中招生考试 英语学科试题评价报告重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试基于两个功能目标本试题以《重庆市201年初中毕业生学业暨高中招生（英语学科）考试说明》为依据，以本市现行的两种英语教材(Go?for?it和Project?English)为蓝本，结合本市初中英语教学实际试题的二、考试结果分析 本次考试情况见下表： 表一：学科相关数据 联招线有效分 最高分 平均分 及格率 .0 150.0 99.9 66.4 表二：学科及格学生分数段 分数段 91-100 101-110 111-120 121-130 131-140 141-150 人数 5060 5929 7028 9555 6116 百分比 % 7.91% 9.27% 10.99% 14.94% 9.56% 表三：各大题平均分 题号 I II III IV V VI VII VIII 题型 听力 单项 选择 完形 填空 阅读 理解 完成句子 口语 交际 短文 填空 书面 表达 满分 30 20 20 30 10 5 20 15 难度 0.79 0.70 0.69 0.76 0.74 0.88 0.40 0.56 ?从表一数据可看出，学科平均分（.9）高于及格分（90），及格率（.4%），试题较好地体现了毕业考试特征；从招生考试的选拔功能看，联招有效分高于平均分分，属于正常数值分布，这说明上联招有效分的学生英语学科优势比较明显，升学水平与毕业水平的学生有层次区分，说明考试的双重功能得到充分体现。分析表二数据，我们发现在全市名考生中及格及以上学生每十分段的人数呈递增趋势分布，较高分数段人数121—130%），131—140（14.94%），所占百分比较大，而141—150%）分数段人数，说明试题呈现有效的梯度，高分段人数得到有效控制，这有利于对优秀学生的选拔。I到IV大题选择题数据来自所有考生数据，V到VIII大题非选择题数据来自300份抽样。从表中所见，考生总体水平发挥较好，通过长期的强化训练，考生对各题型已熟悉，并熟练掌握了一定的解题方法。由于试题是“二考合一”的形式，相当一部份试题属于毕业基本测试水平，因此，在考试评析时主要针对得分率在平均线以下的各题做分析，重点对考生普遍反映出的能力薄弱环节作综合分析。分析表三数据发现，短文填空仍然是学生的能力最薄弱的环节，单项选择和完形填空中要综合考虑语境、语篇理解、词语搭配的小题对学生来说也是相对薄弱点，书面表达的能力层次也有待进一步提升。 三、’m fine. C. Very good. 听力原文How do you do? 此题正确率为60.7%，选B的学生达32.1%。 5. A. It’s nice. B. Well done. C. Sorry to hear that. 听力原文There is something wrong with my bike. 此题正确比例为60.5%，选A的比例为27%，选B为11.8%。 6. A. Not at all. B. OK, I will. C. It’s a pity. 听力原文Would you please give the dictionary to Mike tomorrow? 此题答对B的考生67.6%，选错误答案A的学生占了24%。 2、听取信息不全面，一知半解 如9. A. At 10:00. B. At 10:30. C. At 11:00. 听力原文W: What’s the time now, Jack? M: It’s ten o’clock. We’ll have a class meeting in half an hour. (W)Question: When will the class meeting begin? 本题正确率为69.4%，选A和C的比例分别为17%和13.2%。 12. A. Boring. B. Interesting. C. Exciting. 听力原文M: How do you like the film, Kate? W: I think it’s boring, but my friend likes it. She thinks it’s interesting. (M)Question: What does Kate think of the film? 本题正确率为61.5%，选B的考生高达33%。 18. The students in Wei Hua’s class first ______. A. teach themselves B. ask so