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第三部分 文化生活
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
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考点突破
热点聚焦
基础整合
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基础整合 基础梳理 网络构建
基础梳理
一、文化的内涵、特点及形式
1.文化的内涵
(1)内涵:相对于经济、政治而言的人类全部 及其 。
(2)外延:世界观、人生观、价值观等具有 性质的部分;自
然科学和技术、语言和文字等 的部分。
精神活动
产品
意识形态
非意识形态
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文化现象无时不在、无处不在。
不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。文化生活,
无不呈现出各自特有的色彩。
特别提示
文化的普遍性与特殊性
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2.文化的特点
(1)从文化的产生看:文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人
类 的产物。
(2)从文化与人的关系看:每个人的文化素养不是天生的,而是通过对
社会生活的体验,特别是通过参与 、接受文化知识教育而逐
步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中
获得和享用文化。
(3)从文化的呈现形式看:人们的精神活动离不开 ,精神产品
离不开 。
社会实践
文化活动
物质活动
物质载体
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3.文化的形式
(1)从静态角度看:如 、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
(2)从动态角度看:人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,
都是 。
二、文化的社会作用
1.实质:文化作为一种 ,能够在人们认识世界、改造世界的
过程中转化为 ,对社会发展产生深刻的影响。
2.表现:这种影响,不仅表现在个人的 中,而且表现在民族和
国家的历史中。
思想
文化活动
精神力量
物质力量
成长历程
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抓住核心问题,构建知识体系
文化生活第一单元的核心问题为文化是一种精神力量,由此生发出文化对社会发展的影响(即文化与政治经济、文化与综合国力的关系)、文化对人的影响等知识。抓住核心问题,挖掘内在逻辑,构建知识体系,有利于加强对知识的宏观把握。
方法技巧
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三、文化与经济、政治的关系
1.相互影响
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所 ,又 于一定的政治、
经济,给予政治、经济以重大影响。
(2)不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。
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