高三历史必一修模拟.docVIP

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高三历史复习综合测试(一) 一、客观题(共20题,每题2.5分,共50分) 1、从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县 时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代 2、古罗马的市政官规定: 边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省 跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是 A.便于中央直接管理 B. 防止出现地方割据 C.推行汉蒙二元统治 D.实行民族分化政策 3、汉承秦制,官秩大致分为三类:第一类是官阶在100石以上者,每月有俸16斛~350斛 不等。第二类是斗食、佐史之秩,斗食月俸11斛,或岁俸不满百石,计曰而食一斗二升, 故称斗食;佐史月俸八斛。第三类是少吏,秩无规定。秦汉时期采取官秩分类的主要目的是 A.拓宽官吏选拔途径 B.扩大统治基础 C.君主控制用人权 D.实现选贤任能 4、关于中国某朝官制,有史学家如此评述,“当时的官,仅以寓禄秩,而别以差遣治事。” 这说明该朝官制 A.规范了官员职责 B.加强了对官员控制 C.提高了行政效率 D.削弱了专制君权 5、秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应, 宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是 A.职分细化,各负其责 B.化国为家,君权至上 C.选贤举能,唯才是用 D.官员众多,政务繁杂 6、海伦?琼斯在《建筑与民主》.中说:“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的 雅典公民大会期间,雅典警卫在街道上巡逻,并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场 的最北端护送到集会场所,一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记,他就会受到惩 罚。’’上述现象从侧面反映了 A.高频政治活动导致公民逃离 B.雅典民主法治的公正与客观 C.雅典公民必须履行参政义务 D.雅典民主政治衰落的必然性 7、上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等,并挂在胸前, 事后如发现有出入,允许买主请求减价或解陈契约。此规定体现了罗马法的主要现实意义是 A.协调罗马公民间的关系 B.维护奴隶主的经济利益 C.保护奴隶的正常交易 D.适应商品经济的客观需要 根据罗马法,若要使物品交易成功,就必须具备下列条件:以现金或现物进行交易;须 有五个证人和一名司秤在场,他们皆应是罗马公民;物件的转移必须在当事人双方在场时当 面进行;在进行转让仪式时,必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。 由材料信息可知该法(  ) A.强调保护私有财产 B.极力维护贵族的特权 C.有利于调解贸易纠纷 D.体现了注重形式和程序化的特征 兰治(即荷兰)的威廉入侵英国的重要性。它是“欧洲所有的新教各族人民共同汇合在一起 来帮助拯救英国,并成为英国历史上得决定性的转折点”。“转折点”在此主要是指 A.王权结束 B.议会成为国家权力的中心 C.国王与议会之问形成了制衡关系 D.责任内阁制形成 10、英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相,没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……抱着老百姓哭,第二天《泰晤士报》的标题是英国首相以无耻的眼泪换取选票。而《太阳报》的标题则会是《英国首相和私生子相认》。”卡梅伦的上述言辞体现了英国首相 A.社会地位较低 B.权力受内阁制约 C.受多方面监督 D.不掌握国家实权 11、王希在《原则与妥协》中指出:利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是 A.代议制民主 B.总统制政体 C.两党制特色 D.联邦制机制 12、1875年法国宪法规定,共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队,行使行政权”,而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”,同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副

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