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2010年高中历史水平测试知识点复习资料——必修① 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商西周的政治制度 一、等级森严的分封制 1．含义：西周统治者（周武王）把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室。 2. 目的：为了进行有效的统治 3. 关系（权利与义务）：天子---诸侯---卿大夫---士。 二、宗法制 1．含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2．最大的特点（核心）：嫡长子继承制 典型题：中国人祭祀祖先，追根溯源的情结源于宗法制；齐鲁大地的称谓与分封制有关 第3课从汉至元政治制度的演变 一、中央集权的发展 1．汉朝：武帝加强中央集权 ①汉景帝：平定“七国之乱”。②汉武帝： “推恩令”，分割王国封地，解决。 2．唐朝中期以后：中央集权严重削弱。 安史之乱后，节度使形成藩镇割据，。 3．北宋：加强中央集权 （1）措施：悉收地方之权 ①军事：兵权收归中央，加强中央禁军； ②行政：派文官做知州，设通判负责监督；③财政：地方赋税大部分由中央掌控。 4．元朝：完善并发展中央集权 （1）措施：行省制度： ①中央：中书省②地方：设行中书省，简称行省； （边远民族地区设宣慰司） （2）意义：①便利中央对地方的管理，加强中央集权，巩固了多民族国家统一； ②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 二、君主专制的演进 核心的措施是：分解相权，强化皇权 2．魏晋至隋唐: 三省六部制。 （1）形成过程： ①魏晋南北朝：逐步形成三省体制 ②隋朝：确立三省六部制 ③唐朝：完善三省六部制。 （2）结构、职能及流程 皇帝 中书（决策） → 门下（审议） → 尚书（执行） ↓ 吏 户 礼 兵 刑 工 （3）三省关系：长官都是宰相，，相互牵制监督。 （4）影响： ①相权一分为三，保证君权独尊。 ②确立并完善中央机构管理体制，中国古代政治制度的重大创造，历代基本沿袭。 3．宋朝:进一步加强皇权。 （1）措施：中书门下为最高行政机构行宰相权， 参知政事、枢密使、三司使分宰相行政权、军权、财权。 （2）作用：分割、削弱相权，进一步加强皇权。 三、选官、用官制度的变化 3．隋唐宋元：科举制 （1）形成：①确立：隋。隋文帝分科考试；隋炀帝设进士科； ②完善：唐宋元继承完善。 （2）评价： 封建选官制度的进步：读书、考试、做官联系起来，①有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，②提高官员文化素质；③把选拔人才和任命官吏的权力集权于中央政府，加强中央集权。历代沿用，影响深远。 第4课明清君主专制的加强 一、明朝：太祖废除宰相制度，权分六部 1．直接原因：胡惟庸案。根本原因：威胁皇权。 2．影响：君主专制进一步加强。 二、清朝：军机处的设立 1．清初：议政王大臣会议削弱皇权。康熙：南书房. 2. 雍正：军机处的设置。 （1）职能：皇帝召见军机大臣，跪受笔录，军国大事皇帝裁决， （2）评价：全国军政大权集权于皇帝，标志着君主专制中央集权制度到达顶峰。 第二单元古代希腊罗马的政治制度 第5课古代希腊民主政治 一、雅典民主政治 1. 奠定基础：梭伦改革 （1）时间：公元前6世纪初 （2）内容： ①根据财产多寡划分公民等级，财产多等级高权利大； ②公民大会：最高权力机关； （3）影响：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障公民民主权利，为雅典民主政治奠定基础。 2. 确立：克利斯提尼改革 （1）时间：公元前6世纪末。 （2）影响：基本铲除旧氏族贵族的政治特权，雅典民主政治确立。 3．顶峰（黄金时代）：伯利克里改革 （1）时间：公元前5世纪末。 （2）内容：（理解） ①所有成年男性公民可担任几乎一切官职； ②公民大会：所有成年男性公民，商定重大事务； ③五百人议事会：职能进一步扩大； ④公民陪审法庭：最高司法、监察机关，30岁以上男性公民中选法官； ⑤公职津贴（作用：鼓励公民积极参政）、“观剧津贴”（提高公民素质） （3）作用：雅典民主政治达到顶峰。 4．评价： （1）实质：建立在维护奴隶主贵族统治基础上的奴隶制民主政治。 （2）意义：①民主制度下促进雅典文化取得辉煌成就。 ②为近现代西方政治制度奠定民主基础； （3）局限性：少数人的民主。妇女、外邦人、奴隶无民主。 第6课罗马法的起源与发展 一、罗马法的起源与发展 1．起源：罗马共和国时期，《十二铜表法》，习惯法——成文法 评价：第一部罗马成文法的诞生。一定程度上限制贵族特权，保护平民利益； 二、罗