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附录
专题一
第一框
第三框
第四框
第二框
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专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
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第一框 斯密的理论贡献
探究活动1: (1)上述材料中对英国资本主义经济发展有利的是________;不利的是________。
(2)你能具体说明理由吗?
(3)上述情况对经济理论的发展提出了什么要求?
提示:(1)对英国资本主义经济发展有利的是“圈地运
动”、对殖民地的掠夺和科技进步;不利的是重商主义和封
建势力的影响。
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(2)①“圈地运动”的加速,为英国资本主义生产关系的发展提供了大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人;对殖民地的掠夺为开办资本主义企业提供了必需的大量资本;科技的进步直接推动资本主义经济的快速发展。
②受封建势力的影响,一些旧法令依然发挥作用;受重商主义思想的影响,一系列限制进口、鼓励出口的贸易保护主义政策依然在实施。
(3)18世纪中后期资本主义经济有了快速发展,但重商主义和封建势力的存在束缚着资本主义工业的发展。因此,工业资产阶级迫切需要理论上的支持。亚当·斯密所建立的古典政治经济学体系就是为了适应这一需要而建立起来的。
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探究活动2: (1)应当如何看待重商主义通过民穷来增加社会财富的主张?
(2)试对斯密主张的合理性进行分析。
提示:(1)应辩证地看待重商主义的主张。从积极方面看,重商主义反映了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望,对加速封建社会向资本主义社会的过渡起到了积极作用,但它存在明显的局限性,随着资本主义的发展,重商主义通过“民穷”增加国家财富的主张,妨碍着资本主义经济的进一步发展,因为“民穷”不利于社会生产的扩大和持续发展。
(2)斯密主张通过发展生产增加财富,通过让人民富裕起来达到“富国裕民”的目标,反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求。
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探究活动3: (1)在斯密看来,使用价值和交换价值的关系是什么?
(2)试对斯密的上述认识进行分析。
提示:(1)斯密指出价值有两个不同的意义,即使用价值和交换价值。斯密认为,使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有;反之,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值,甚至没有。
(2)斯密明确提出使用价值和交换价值的概念,并科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
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探究活动4: (1)斯密上述两种说法的含义各是什么?
(2)应当如何评价斯密关于商品价值的观点?
提示:(1)斯密的劳动价值论是二元的。说法一认为商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。说法二认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。
(2)说法一正确地揭示了价值的源泉,是科学的;说法二颠倒了价值与交换价值的关系,是错误的。
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