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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程
社会调查活动指导
一、指导思想
本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,坚持理论联系实际,以贯彻落实十八大精神为主线,开展本次社会调查,进一步丰富和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学环节。
二、?目的要求
社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一。通过社会调查,了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培育创新精神。
三、社会调查报告内容及要求
(一)社会调查参考题目(任选其一)
1.改革开放以来家乡的发展变化调查
2.家乡的基层民主政治建设调查.
4.当地某一国有企业改革调查
.当地个体、私营等非公有制企业调查
.家乡农业产业结构调查.、书写与装订要求
1.文体必须是“调查报告”,不能写成其他文体。
2.调查报告要有标题,要有调查时间、调查地点(单位)和调查内容以及作者对调查事物提出相应的措施、建议或结论等。
3.书写格式要求如下:
装订顺序:封面——正文。
封面。标题应“居中”,若有副标题从主标题下一行以破折号领起;封面中要有***年级***专业***姓名。
重要资料要有出处,要求按顺序以脚注形式注明。
、成绩评定.分为优(90)、良(80)、中(70)、及格(60)和差(40)五个档次,具体分数在各档次内给定。
.凡是直接从网上下载,或简单拼凑或抄袭者,一律评为“不及格”。
.不是调查报告文体、调查地点不具体不可行的,均评为“不及格”。
.不及格的调查报告,一律退回重写,并在两周内交回,过期不予受理。个体、私营等非公有制
作 者 薛必辉 系 别 艺术学院 专 业 广播电视编导 班 级 2班 学 号 2013419010226 指导教师 吴洋洋
社会调查报告主要内容:
一、调查情况概述:包括调查时间和地点、
三、对策或建议
四、结论
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