§3光的电磁说 §4. 光的偏振 §5. 激光 人教.docVIP

§3光的电磁说 §4. 光的偏振 §5. 激光 一. 本周教学内容 §3 光的电磁说 §4. 光的偏振 §5. 激光 §3 光的电磁说 （一）教学目的 1. 知道光的电磁说的内容 2. 知道可见光是一定频率范围的电磁波；知道红外线，紫外线，射线等不同频率的电磁波的特点。 3. 知道电磁波谱 （二）教学内容 1. 光的电磁本性：光的本质是电磁波 （1）麦克斯韦预言了电磁波的存在，并从理论上得出了电磁波在真空中传播的速度与实验测得的光速非常接近，提出光在本质上是一种电磁波。 （2）赫兹的实验证实了电磁波的存在；测出了实验中的电磁波的频率和波长；计算了电磁波的传播速度，发现了电磁波的速度确实与光速相同。 2. 电磁波谱： 把各种电磁波按照频率（或波长）的顺序排列起来组成的波谱叫做电磁波谱。 按波长从长到短频率由小到大的排列顺序为： 无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，射线，射线 * 说明： （1）波段有重叠，它们之间的区别并没有绝对的意义。 （2）它们的本质都相同，都遵守共同的规律，即都具有波的特性，真空中的传播速度都相同，都遵守。 （3）特性：波长越长，波动性越明显，波长越短，越不容易观察到干涉，衍射现象。 3. 四种射线： （1）红外线：比红光的波长更长的光不能引起视觉，叫红外线。 红外线的波长范围很广，约为 一切物体都在辐射红外线，物体的温度越高，它辐射的红外线越强，波长越短。 （2）紫外线：比紫光波长更短的不可见光叫紫外线。 紫外线的波长大约为： （3）伦琴射线：波长比紫外线更短的光叫伦琴射线（即射线），伦琴射线的穿透力很强。 （4）射线：比伦琴射线的波长更短的电磁波叫射线，射线的穿透力更强。 §4. 光的偏振 §5. 激光 （一）教学目的 1. 知道振动中的偏振现象，只有横波有偏振现象 2. 知道偏振光和自然光的区别 3. 知道激光和自然光的区别，以及激光的应用 （二）教学内容 1. 光的偏振： （1）机械波的偏振：只有横波才发生偏振现象，纵波是不会发生偏振现象的。横波的偏振现象即横波只是沿着某个特定的方向振动。 （2）光的偏振现象： ① 自然光：光的振动沿各个方向均匀分布的光 ② 偏振光：光的振动沿着特定方向的光 ③ 光有偏振现象，所以光是一种横波。 2. 激光：激光是一种人工产生的相干光，这是人类在实验室里激发出了一种自然界中没有的光。 * 光是从物质的原子中发射出来的，原子受激后处于不稳定状态，它会以光子的形式把能量放出来，这就是物质的发光。 普通的光源发出的是非相干光，而激光是由激光器发出的相干光。 3. 激光的特点： （1）相干性：只有频率相同，并满足一定条件的光才是相干光，激光是相干光。 （2）平行度：激光的平行度非常好，所以传播很远距离仍能保持一定强度。 （3）亮度高：可以在很小空间和很短时间集中很大能量，在千分之一秒内产生几千万度高温。 （4）单色性好：光的颜色是由频率决定的。 【典型例题分析】 [例1] 在下列情况下，发生的是光的哪一种现象？ （1）雨后可看到美丽的彩虹，是 现象。 （2）通过两支铅笔的狭缝所看到远处日光灯的彩色条纹是 现象。 （3）阳光下，水面上的油膜会出现彩色花纹，是 现象。 （4）两块捏紧在一起的玻璃片上的彩色条纹，是 现象。 分析与解答：雨后彩虹是阳光经过空气中的水珠后，发生色散的结果。两支铅笔的狭缝中看到日光灯的彩色条纹是单缝衍射的结果，油膜的彩色条纹是由于光经上下表面反射相遇干涉而形成的，两块捏紧在一起的玻璃片上的彩色条纹是光经过玻璃片之间的空气隙的上下表面反射时相遇干涉而形成的。 ∴ 正确答案：色散；衍射；干涉；干涉 [例2] 有些动物夜间几乎什么都看不到，而猫头鹰在夜间有很好的视力。 （1）其原因是：A. 不需要光线，也能看见目标。 B. 自身眼睛发光，照亮搜索目标。C. 可对红外线产生视觉。 D. 可对紫外线产生视觉。 （2）根据热辐射理论，物体发光的最大波长与物体的热力学温度的关系满足：，若猫头鹰的猎物——蛇在夜间的体温是27℃，则它发出光的最大波长为 ，属于 波段。 分析与解答：一切物体均以热辐射的方式发出红外线，而猫头鹰可对红外线产生视觉，所以在夜间能看见物体。 （1）正确答案为C （2）∵ ∴ 为红外线 [例3] 下列说法中正确的是（ ） A. 各种电磁波中射线最容易产生干涉和衍射 B. 红外线有显著的热作用，紫外线有显著的化学作用 C. 射线的穿透本领比射线更强 D. 在电磁波谱中，射线与射线有很大一部分重叠区域，因此两者产生的机理相同。 分析与解答：波长越长的电磁波，越容易产生干涉和衍射，而射线的波长最短，故A错。 C与客观事实矛盾 各射线产生的机理与在