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有同学上课经常讲话,违反学校纪律,如果你是老师你觉得该怎么处理? A.要找他谈话，跟他讲道理(儒家) B.就由他去讲，讲到他不想讲为止,让他自己觉悟(道家) C.要制定一些制度，对讲话者采取惩罚措施(法家) 学以致用 或运用儒家思想教育观点， 或运用法家严格惩罚观点， 或运用道家自我觉悟观点， 就班风建设问题提出你的看法。 课外延伸 “诸子百家”中还有其他著名的学派（如：兵家）。有兴趣的同学，可以在课后查找资料，继续探究。 学习提示：阅读教材，相互交流 完成伴你学的自主学习 孔子 名丘，字仲尼 春秋末年鲁国人。 是伟大的思想家和教育家。 孔子 1、伟大的思想家 学派的创始人。 儒家 “礼” “为政以德” “仁” 思想 －“仁爱”，不随波逐流 人与人之间要互相爱护、互相谦让、和睦相处 人们的言行举止要符合社会规范 孔子 1、伟大的思想家 学派的创始人。 儒家 “礼” “为政以德” “仁” 思想 －“仁爱”，不随波逐流 －礼仪符合社会规范 －反对严酷的刑罚 阅读下列材料并思考： 景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。” 维护不平等的封建等级制度。 ★以孔子为代表的儒家学派对后世的思 想文化产生了巨大影响，成为我国 两千多年封建社会正统思想。 教学方法 教学对