气候的形成和变化(一) 人教试验修订.docVIP

气候的形成和变化 学习要求 1.分析理解形成气候的四大因子如何影响气候； 2.认识各气候类型的成因、特点及分布规律，并能利用降水量和气温月分配图表分析判断气候类型； 3.了解气候变化的主要特点； 4.从气候资源的角度增强环保意识。 课内直播 方法导引 本节课文在《大气环境》这一章中占有相当重要的地位，首先在思想上引起高度重视，其次建议以综合法学习在不同气候因子影响下形成了不同的气候类型。如我国的首都北京，地处温带，背靠世界最大的大陆，面向世界最大的太平洋，海陆势力差异显著，季节变化明显，夏热冬冷。从而形成了温带季风气候。以对比法学习气候类型的成因、特点、分布规律及类型判断。以阅读法学习气候的变化及其特点。 疑难解析 1.山顶的气温日较差为何小于附近平原气温日较差? 参考答案：这是因为山顶经常受到同高度自由大气的吹拂调节，且自由大气距地面较高其温度变化是很小的。相反，附近的平原或凹洼地形白天太阳辐射热量不易散失而升温快，夜间近地面冷却较快，且有从山顶或山坡吹下来的冷空气使平原或凹洼地区降温较多。 2.“赤道地区气流以辐合上升为主”和“两极地区以辐合下沉为主”这两种提法是否矛盾? 参考答案：这两种提法并不矛盾。赤道地区的辐合气流出现在近地面。由于赤道地区近地面空气大量受热膨胀上升使地面气压降低，于是四周空气向赤道地区近地面低压区辐合。而两极的辐合气流出现在高空。由于两极地区空气冷却收缩下沉使高空气压降低，于是四周空气向两极地区高空辐合。 典例精评 读下面图表，判断气候类型。 1月 4月 7月 10月 全年 A 气温℃ 28 29 26 27 27 降水mm 5 107 136 101 982 B 气温℃ 25 25．5 25．9 25．5 25．6 降水mm 314 268 154 197 2716 A. 气候 B. 气候 C. 气候 D. 气候 气候类型的判断一般分三个步骤，即“先看南或北(南北半球)，再分寒温热，最后定类别。” 首先根据全年各月气温曲线形状判断南北半球。若为波峰状则属北半球气候类型；若为波谷状则属南半球气候类型。 其次根据年均温判断寒温热三带。热带气候的年均温一般大于20℃，而寒带气候最高月均温也小于10℃ 最高依年总降水量及其季节分配、水势组合状况，最低月均温、气温年较差等要素确定气候类型。 如本题依年内各月均温曲线得知A、B、C为北半球气候类型，D为南半球气候类型。又依其年均温得知A、B为热带气候，C、D为温带气候。我们知道热带雨林气候的特点是终年高温多雨。热带沙漠气候的特点是干燥少雨。热带草原气候终年炎热，干湿季节明显。热带季风气候虽与热带草原气候相似，但年降水量较多，雨季较短。由此我们得知A为热带草原气候，B为热带雨林气候。同时我们知道几种温带气候中，最低月均温大于0℃的是亚热带季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候。最低月均温小于0℃的是温带季风气候和温带大陆性气候。前三种气候一种雨热不同期(地中海气海)，一种雨热同期(亚热带季风性湿润气候)，一种降水的季节分配均匀气温年较差小(温带海洋性气候)。后两种一种年降水量400mm以上( 温带季风气候)，一种年降水量400mm 【同步达纲练习】 知识强化 一、单选题 1.下列各项中既是形成气候的因子，又是气候现象的是( ) A.太阳辐射； B.大气环流； C.地面状况； D.人类活动。 2.决定气温分布基本格局的因素是( ) A.纬度位置； B.海陆位置； C.地形位置； D.洋流位置。 3.下列气候类型中属于各雨型的是( ) A.亚热带季风性湿润气候； B.温带海洋性气候； C.地中海气候； D.热带草原气候。 4.在同一纬度地区，形成海洋性和大陆性气候差异的主要原因是( ) A.大气环流； B.季风环流； C.海陆热容量与传热方式的差异； D.海风与陆风经过的路径的差异。 二、综合题 气候因子关联示意图 1.将①大气，②下垫面，③人类活动，④太阳辐射的序号填入“气候因子关联示意图”中。 2.阅读下图，回答下列问答题： (1)简述A、B、C三地的气候特点。