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第十章 第二节质量 一. 本周教学内容： 一切物体都是由物质组成的，物理学中，物体所含物质的多少叫做质量。通常用字母m表示。质量的国际制单位是千克，符号kg，常用的单位还有吨（t），克（g），毫克（mg），换算关系如下：1kg=103g 1mg=10-3g=10-6 例如：一个氢原子的质量为1×10-27kg=1×10-24g=1×10-21 天平是测量质量常用的工具。 天平测质量的原理是：天平的两臂相等，当两个盘中物体的质量相同时，天平就会平衡。 天平分为：托盘天平和学生天平 我们平时实验室常用托盘天平。 托盘天平组成如图： 天平的使用方法： 一、调节天平 1、天平应放在水平桌面上. 2、游码拨至标尺左端零刻度处.. 3、调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处. 4、调节平衡螺母的方法：若指针偏左或左边摆动幅度大应将平衡螺母向右旋动。 二、观察天平横梁是否平衡的方法 1、指针静止时，观察是否指在分度盘中央。 2、指针不静止时观察左右摆动的幅度是否相等。 三、正确使用天平的一般步骤 1、使用前先调节天平平衡。 2、被测物体放左盘，用镊子向右盘加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡。 3、被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 四、注意事项： 1、每个天平都有自己的“称量”，被测物体的质量不能超过称量。 2、向右盘中加减法码时要用镊子。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 五、使用天平测液体质量的步骤 1、先测空烧杯质量m1。 2、将液体倒入杯中，测出它们的总质量m2。 3、用总质量减烧杯质量。可测出液体质量m。m=m2- m1。 练习： 1、一天平左盘放一空杯子时，右盘装35g砝码，天平刚好平衡，杯子中装进一些油后，右盘再添80g砝码，并将游码放在2.5g处，天平再次平衡，请问杯子中放了多少克油？ 80g+2.5g=82.5g 2、如果小名将物体放在右盘，砝码放在左盘，并且拨动了游码，那么他测出的物体的质量将偏大还是偏小？为什么？ 如果放对了m物=m砝+m游 如果放反了m物+m游=m砝 所以m物=m砝-m游 所以偏大 质量不随物体的位置、形状、状态的改变而改变。 【模拟试题】 1、物理学中，物体所含 的多少叫做质量，通常用字母 表示。 2、使用天平向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码 、 。其次， 的物体和 不能直接放到天平盘中。 3、质量是物体的一种 ，它不随 、 、 的改变而改变。 4、下列情况中物体的质量不发生变化的有 （填序号） A. 有一铁块把它放在水压机上压成铁板，它的形状变了。 B. 一块冰的质量是2kg，通过加热使它全部熔化成水，它们的状态变了。 C. 一根木头，把它锯掉一半，则剩下的木头的体积比原来的木头的体积减小了。 D. 地球上质量为2kg的物体，把它带到其他星体上，则它所处的位置变了。 E. 一块初温为100℃的铜块，设法使铜块的温度降低到－10℃ F. 在一标准大气压下将一锅水加热至沸腾，并继续加热一段时间，则锅内水的温度不变。 5、使用天平测物体质量前，要观察天平的最大 和标尺的 。现有一学生天平的铭牌上标有“称量200g，感量0.02g”的字样，这表明 。 6、使用学生天平称量物体质量之前，首先应让天平水平放置，方法是：调节 螺旋致使重垂线竖直向下，然后要使天平的横梁平衡，方法是：先将游码放在标尺的零刻度上，调节横梁两端的 ，使指针指在分度盘的中央，天平横梁就平衡了。若调节时发现横梁右臂偏高，应将平衡螺母向 方向旋动。 7、使用天平时，要求把待称量的物体放到 盘，在 盘中增减砝码。这是因为待称量物体的质量等于 加上 所对的刻度值。 8、关于物体的质量，下列说法不正确的是（ ） A. 与它所处的位置无关，也不随着它的形状、状态、温度而改变 B. 仅跟它所含物质的多少有关 C. 质量是物体本身的一种属性 D. 物体的质量与组成的物质有关 9、有一金块，在下列几种情况下，质量发生变化的是（ ） A. 把金块加热到600℃ B. 把金块轧成一张薄金板 C. 把金块从月球带回地球 D. 用锉刀将金块锉成工品