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文言文知识讲座（一） 一. 本周教学内容： 高三文言文知识讲座 二. 教学内容重点、难点： 温故知新（关于“则、而”的复习） 【模拟试题】 一. 温故知新（关于“则、而”的复习） 请写出下列各句加点词的意义和用法 1. 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 2. 使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 3. 秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之。 4. 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 5. 然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣…… 6. 梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。 7. 至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之…… 8. 吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。 9. 学而不思则罔。 10. 使之路反见之，至则行矣。 11. 遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。 12. 项王则受璧，置之坐上…… 13. 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。 14. 吾尝终日而思矣。 15. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 二. 虚词“乃、焉、虽” 1. 虽 （1）而渔工水师虽知而不能言。《石钟山记》 （2）夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。《国语》 （3）虽悔之，亦无及也。《国语》 （4）虽连城拱璧不啻也。《促织》 2. 乃 （1）今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。《廉蔺列传》 （2）项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。《项羽本纪》 （3）刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数。《赤壁之战》 （4）而陋者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》 （5）事所以不成者，乃欲以生劫之。《国策·燕策》 ??若事之不济，此乃天也。《赤壁之战》 （6）荆轲废，乃引其匕首提秦王。《国策·燕策》 （7）不见子都，乃见狂且。 3. 焉 （1）于是余有叹焉《游褒禅山记》 自此而曾焉，自此而元焉。《治平篇》 （2）于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。《石钟山记》 则惴惴焉摩玩之不已。《黄生借书说》 （3）虽鸡狗而不得宁焉。《捕蛇者说》 然言其户口，则视三十年前增五倍焉。《治平篇》 （4）居何辱讨焉。《左·僖三十二年》 万钟于我何加焉。《孟子·告子上》 （5）且焉置土石？《列子·汤问》 危而不持，颠而不扶，又焉用彼相矣？《论语·李氏》 （6）公辞焉。召孟明…… 【试题答案】 一. 1.（连）表转折，但 2.（连）表假设，那么 3.（连）表转折，却 4.（连）表假设，那么 5.（连）表并列；（连）表转折，却 6.（连）就 7.（连）表承接或表修饰 8. 表转折，却 9. 表并列，而：却；则：就 10.（连）竟、却 11.（连）表因果、因而 12.（副）就 13.（连）却 14.（连）表修饰 15.（连）表假设，如果 二.1.（1）转折连词。译作：虽然。 （2）内容已成事实 （3）让步假设连词，译作：即使。 （4）让步假设连词，译作：即使。 2.（1）表事理、时间、条件、目的上的承接，副词。译作：刚，才，刚才。 （2）表示唯一性、限度。译作：只、仅，只有、副词。 （3）表示递进，后句更进一层义。译作：甚至、竟至，副词。 （4）表示事理逆转出乎意料。译作：意、居然、竟然，副词。 （5）表示确定性，表强调判断。译作：而是、就是、副词。 （6）表示连接两个承接性动作，事件，连词，译作于是。 （7）表转折连词，译作：却，但是。 3.（1）表陈述语气，译作：的，了。 （2）双音节动词，形容词的词尾，跟“然”用法一样，……的样子。 （3）用于一个复句末，呼应前一分句语气词。 （4）用于疑问句，作疑问语气词，译作：呢、吧、吗。 （5）用作疑问代词，译为哪、哪里、怎么。 （6）用作兼词于之或代词译作介宾或他、它等。