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* * 授课人：龚远湘 生物图形、图表专题 一、专题背景： 1、考纲中能力要求的第2点： 正确理解和分析文字、图解、图、表格等 表达的有关生物学方面的内容和意义，并 能用这些不同的形式准确地描述或表达生 物学基本事实和实验结果。 2、近年来高考理科综合能力测试试题的题干 以图、表的形式出现较多，能否正确地识 图和对图表做正确分析和理解已成为解题 的关键。 二、解题技巧： 高考生物试卷命题时常用的图形、图表有两类： 1、第一类是生物形态、结构、生理过程图，其 表现形式有实物图、模式图、示意图、系谱 图等。 解这类题时要求能辨认出图中所发映的形态、 结构，正确理解生理过程的规律，并能联想 和运用与图示信息相关的生物学概念和原理 来分析、思考，表述出正确答案。 （1）模式图： 是生物体局部形态结构的典型展示。 注意：模式图体现的只是一种模式，是相关 形态结构的模范、典型。 （2）、示意图： 是反映生命现象、生理过程或生物体形态 结构的简要图式。 注意：示意图只能体现出生命运动过程中的 主要特征和核心规律。命题时常采用 的生物学图形。 2、第二类是表示生物学实验的过程、 从实验中获得的数据和结果，或