《名人传》序(一) 人教.docVIP

《名人传》序 一、基础部分 1．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．患难 焕然冰释 重浊 自私自利 B．蹉沱 扬扬洒洒 膝盖 偶像崇拜 C．啰嗦 索然无味 淋漓 焦躁不安 D．闪耀 眩目耀眼 纯洁 细至入微 2．选出下列加粗字的读音与所给读音全都相同的一项是（　　） A．角jiǎo 角度 号角 角斗 主角儿 B．差chā 差错 差异 差距 差劲 C．载zài 载重 载客 载体 载运 D．折zhé 折半 折光 折腾 折本 3．下列句子是用简，还是使繁？请具体分析它们的表达效果。 （1）在我的后院，可以看见墙外有两株大树：一株是枣树，还有一株也是枣树。（鲁迅《秋夜》） （2）猛听黛玉直叫道：“宝玉！宝玉！你好——”（曹雪芹《红楼梦》） 4．下列加粗成语使用恰当的一项是（　　） A．新名词、新理念的引入只是简单的照搬，并没有真正和语文教学融合，可以说，问题仍然很多，不一而足。 B．这场戏真是演得绘声绘色，赢得了满场观众的喝彩。 C．由吕丽萍、孙海英联袂主演的《激情燃烧的岁月》火透荧屏，而同期上映的《火凤凰》则不瘟不火，反响不大。 D．张经理本打算拿出部分资金帮助老朋友走出困境，但后来发生的事情使其计划成为纸上谈兵。 5．下面划线处应填入的最恰当的句子是（　　） 有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像　 _____　　 ，使人感到吃力、头疼。 A．穿着铁镣跳舞 B．背着一块石板在剧场里看戏 C．跟一个哑巴谈音乐 D．穿着长袍跑马拉松 6．课文中提到“在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬”。此话中作者对贝多芬持怎样的态度，叙述正确的一项是（　　） A．音乐创作无人能比。 B．在斗争中，在苦难中，作者得到了贝多芬太多的扶植和帮助，有历史的事实也有作者个人的理由，把首席给贝多芬。 C．在音乐领域中的一颗奇才，如此耀眼，如此让人难以捉摸。 D．在革命的阵营中贝多芬充当着别人不能替代的位置和作用。 二、阅读部分 阅读下文，回答问题。 为了援助他们，我才在他们周围集合一般英雄的友人，一般为了善而受苦的伟大的心灵。这些“名人传”②不是向野心家的骄傲申说的，而是献给受难者的。并且实际上谁又不是受难者呢？让我们把神圣的苦痛底油膏，献给苦痛的人罢！我们在战斗中不是孤军。世界的黑暗，受着神光烛照。即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰，正义与自由：毕加大佐和蒲尔民族①。即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空，至少他们在一闪之下已给我们指点了大路。跟着他们走罢，跟着那些散在各个国家、各个时代、孤独奋斗的人走罢。让我们来摧毁时间的阻隔，使英雄的种族再生。 我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越底标记。”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。 7．一般英雄的友人是为了什么目的而聚集在一起的？ 8．对“我们在战斗中不是孤军”如何理解？ 9．“让我们来摧毁时间的阻隔，使英雄的种族再生。”你能读懂吗？淡淡体会。（50字内） 10．我称为英雄的是以什么为核心的人？ 11．“时间会把他们一齐摧毁”中的“他们”指代谁？ 参考答案 一、1．C　2．C 3．（1）使繁，读者会感受到作者面对两株孤零零的枣树时，孤独寂寞复杂的心情。 （2）用简。半截话可以引发读者无穷的思索，由黛玉欲说还休的情景体会她的复杂感情。 4．A　5．B　6．B 二、7．为了援助他们，为了善而受苦的伟大的心灵。 8．为正义和自由而战的队伍会壮大。 9．略 10．不是以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。 11．与正义和自由不伍的人或势力。 1