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假期测试题 一. 本周教学内容： 假期测试题 【模拟试题】 一. 填空（第4、7题各4分，第10题6分，其余每题2分，共28分） 1. 适合不等式且适合不等式的的整数值的全体是______。 2. 方程组的解为，则的取值范围是______。 3. 已知，且，则______。 4. 一个三角形的三边长分别为、、，另一个与它相似的三角形的最短边为，则其余两边长为______。 5. 用所学的多项式乘法经验，找到下列正确答案的序号： （1）______； （2）______； （3）______； （4）______； （5）______。 ① ② ③ ④ ? ⑤ 6. 在完全平方式中，______。 7. 分式有最______值（填“大”或“小”），其值为______，此时______。 8. 已知，，那么用含的代数式表示得______。 9. 五个数1，2，4，5，的平均数是3，则______，这五个数的方差是______。 10. 某市中学为了解八年级学生的学习情况，从中抽取50名学生进行某学科成绩测试，整理后画出频率分布直方图如下： 分组 50～60 60～70 70～80 80～90 90～100 频率 0.04 0.04 0.16 0.34 0.42 试问：（1）这次测试90分以上的人数（含90分）有______人。 （2）此次测试50名学生成绩的及格率是______。 （3）本年级此学科的学习情况如何？在横线上填写（好、一般、不好）______。 二. 选择（每题3分，共18分） 11. 如果，则化简的结果应该是（ ） A. 2 B. C. D. 12. 如图，、分别在的AB、AC上，若要使∽，那么只要满足（ ） A. ? B. C. ?D. 13. 多项式分解因式为（ ） A. ?B. C. D. 14. 代数式可能的值有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 15. 如果，则分式的值是（ ） A. 或 B. C. 或 D. 或 *16. 某公司下属一个工厂对一个生产小组的零件进行抽样调查，在w天中，该小组每天的次品数如下（单位：个）：0、2、0、2、3、0、2、3、1、2在这10天中，该小组所出的次品数的（ ） A. 平均数是2 B. 众数是3 C. 中位数是1.5 D. 方差是1.25 三.解答（每题6分，共54分） 17. 解不等式： 18. 如果关于、的二元一次方程组的解是正整数，求整数P的值。 19. 要使三个连续奇数之和不小于100，那么3个奇数中，最小的奇数应不小于什么数？ 20. 如图所示，，那么与相似吗？试说明理由。 21. 先分解因式，再求值：，其中，。 22. 因式分解： 23. 先化简再求值：，其中，。 24. 计算： 25. 如图所示，已知MN//PQ，，。求证：。 【试题答案】 一. 填空： 1. 2. 3. 4. 5. ② ③ ① ⑤ ④ 6. 7. 大，1，0 8. 9. 3，2 10.（1）21 （2）96% （3）好 二. 选择： 11. C 12. D 13. C 14. B 15. B 16. D 提示：∵ ∵ ∴故选D 三. 解答： 17. 18. P=7或9 提示：解方程组得 ∵方程组的解都为正数 ∴解这个不等式组，得 ∴P的整数值有7、8、9、10，当P=7或P=9时，和均为正整数，∴P=7或9为所求。 19. 最小奇数应不小于33。 20. 相似 提示：∽ ∽ 21. ；5 22. 23. ； 24. 25. 提示：过B点作BE//MN（如图） ∵MN//PQ ∴BE//PQ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵MN//BE ∴ ∴ ∴ E E