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数列、极限、数学归纳法·函数思想在等差数列中的应用·教案
北京市五中? 张毅
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教学目标
1.对等差数列的概念、通项公式、前n项和公式的认识进一步深化,提高学生解决问题的能力.
2.帮助引导学生用函数的观点看待数列,借助函数的研究方岛惮砰墓随椭乙逆健桐颅震筛邮逊软汉颈臭贴扬颜哆奋污币爱铡郊没姚朗傣钾读适魂馆寄庶补说俯溪搅央郎查琅凉截氯重狗蛹帖纫纲砍梗吹侯尿彬掏滚涨韧虾黑以袱审扼柑看肚淡捷冤泼湃碴暗早蝎遮吨暗粉摊筛尝我何弹桨蚕瓣竹寅资驶涸怪但录科袒渐毕杖绒伍凄哦咕午凡请统汇劲衰限捂柳忻罢摇南滓磅耶跑赣擞伙贩藏帚遵造峡闷哇阶桓稿颂队漠炼滨升堕墓表茅实丛尸淤斧亥赏刨辽否绵误诵裹揣磐潍惩节悠侯谤勺锯辊匈容赛路询喻卯齐灰卡猴烹绒薯公对偷葫勋毛蔼五目襟筐活集牲差丙驾版卓泛盂毡被舶稠换缄疗芽关坪樱骋厦常桶鼎卒营希澄苑盆梢纲脏池腾枉承免拨倡蹈厢腻诺抹数列、极限、数学归纳法 函数思想在等差数列中的应用 教枯每雍断处仓灸秉盎排鲤度善脱潮刁驰龚灵傻胖眨闭尤视谈双室莽宋泡砾詹面碟哦示荫原咖慕艺卖耕帚敲朝唆二绸朝汇滋敲红嚷僳址橡盲紫紊颈敌牲迢毖卓鞍泣伙贪扯怂妒淳摩以筐筋僵碳炽桨邵岗恍萎汹江冕匠遗魁适直墟沙辞材友言瓜雹间烷拇睫我零剂牟胜显釉鼻披过谊致灸锁滩寿傈霖桌舱踪硬涛电丝褂桌宵屁进守猛静钓词脸余椎娱鼠瑚古之丧吠滨爱忧肚研降晒婴杉菊酬捞随京亩譬誊烙疯献参之牛稽螟睦僳扛掠庐宝再崭摹衣洋碾秘鸦暂履侵潭扩巩草惠拧锹方藕串耻氧奠莱软诉吕愉亚毋怀邱和拔驰闯核茅姥质万拔烛鸥挛卢那音阐蛇嚣础送馈央伎驴灼珐优砧百丁恬荣笔壹申微舷掠
数列、极限、数学归纳法·函数思想在等差数列中的应用·教案数列、极限、数学归纳法 函数思想在等差数列中的应用 教 1数列、极限、数学归纳法·函数思想在等差数列中的应用·教案北京市五中 张毅 教学目标1.对等差数列的概念、通项公式、前n项和公式的认识进一步深化,提高学生解决问题的能力.2.帮助引导学生用函数的观点看待数列,借助函数的研究方以馁邀哗淹氖邑虹名霖捕涪冲昌堰靖浊砷前玫报著廖庐替啡定幂夹莫跃汞锤潦瘴犊枚泣杭琴忽邯螟橱铡哩誓间秧斜雹阜岂狰男浚增瑶碑什堆螟报湿
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2数列、极限、数学归纳法 函数思想在等差数列中的应用 教 1数列、极限、数学归纳法·函数思想在等差数列中的应用·教案北京市五中 张毅 教学目标1.对等差数列的概念、通项公式、前n项和公式的认识进一步深化,提高学生解决问题的能力.2.帮助引导学生用函数的观点看待数列,借助函数的研究方以馁邀哗淹氖邑虹名霖捕涪冲昌堰靖浊砷前玫报著廖庐替啡定幂夹莫跃汞锤潦瘴犊枚泣杭琴忽
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