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第2节 时间 位移（1） ?思考 练习 矢量、标量的运算法则 * * 叶 忠三亚市第四中学高中物理组 物 数 数 地 化 数 政 地 第四节 10：50-11：30 数 物 地 数 数 化 地 政 第三节 10：00-10：40 语 英 语 英 英 物 英 数 第二节 9：00-9：40 英 语 英 语 物 英 数 英 第一节 8：10-8：50 英 语 英 语 英 语 英 语 早读 7：30-8：00 8 7 6 5 4 3 2 1 班级 星期一 　 一、时刻与时间 2.时间：两个时刻之间的间隔。在时间轴上用线段 表示。 如果t1和t2分别表示先后两个时刻，?t表示这两 个时刻之间的时间，则： ?t=t2-t1 1.时刻：表示某一个瞬间（或瞬时）。在时间轴上 用点来表示。 某段时间总共6秒钟 第1秒 第2秒 第3秒 第4秒 前1秒 前2秒 前3秒 前4秒 第1秒初 第1秒末 第2秒初 第2秒末 2秒末 3秒末 4秒末 最后1秒 最后2秒 最后3秒 某段时间总共6秒钟,以下各词指“时间”还是“时刻”，并在时间轴上表示： t/s 0 1 2 3 4 5 6 A B C D E F G 在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 6.最后3s 海南省是中国地域 面积最大的省，有 中国地域面积最大 的市——三沙市 1、路程：物体运动轨迹的长度。 2、位移： ①质点的位置的变化叫做位移 ②表示方法：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段。线段的长度表示位移的大小，箭头表示位移的方向。 二、路程与位移 1、矢量不仅有大小，而且有方向。（位移、速度） 2、标量仅有大小,没有方向。（时间、长度） 三、矢量与标量 思考与讨论 　　一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。 三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？ 总结：标量的运算为简单的代数运算。而矢量的运算则为平行四边形定则。