完善我国教育系统二元结构构建具中国特色的和谐社会.pdf

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完善我国教育系统二元结构 构建具中国特色的和谐社会 李瑁峰1,赵玉秀1,方 海1’2 (1,阿安思源学院,西安710038;2.西安工业学院,西安710038) 摘要:建设和谐社会要版人为本,实施可持续发展战略优化教育系统.特别是完善、 优化我国高等教育系统二元结构,使我国更多的人接受教育.提高人的素质,才能实现 和谐社会. 论文论述了和谐社会的内涵,实现途径,还阐述了教育的二元结构特点,并指出实 现和谐社会当以人为车。发展教育为先. 关键词:教育系统;二元结构;和谐社会 PerfectTheDualisticStructureofChineseEducationAnd System Constructthe WithChineseFeature HarmonySociety LI Hai‘’2 Yu—xiul,FANG Jun—ferC91,ZHAO (1.Xi’all University,Xi’an 710038,China) Slyflail to outthe of Abstract:To isⅧⅨLq eonsttuclⅡharmonysociety,it carry stratagemsustaining to withtheideaofhaman∞thecenter.It’sinstructive theactualeducation development optimize to itsdualisticstructure--more theeduca— perfect、optimize can∞cept system,especially people levelsof willbe be tiona;cultural ctlrlachieved. people improved;theharmonysociety This demonstratedthe of meaning、theimplementaryapproaches society,illumi— paper harmony natedthetraitollthedualisticstructureof outthat wcmust eduea· education,pointed firsfly develop to tion

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