第一课：珍惜无价的自尊一自尊是人人都需要的教学课件.pptVIP

香港回归 简单分析—— 一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。 我会怎样做？ 如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话，我会在衣着上穿的———— 在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为———— 简单分析—— 随着年龄的增长和心理的成熟，我们会越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅、行为的后果，为的是塑造自身的良好形象，以赢得别人对自己的肯定。 这些都是自尊的表现（外在）。 你觉得自己做得最有尊严的事是什么？ 你被人尊重最难忘的经历是什么？  （1）自尊的表现（外在、内在表现） （2）自尊的含义—— 即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 组一：(自己有价值并被他人承认） 我的英语读音标准，老师常让我作示范朗读。 在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。 我的建议被同学们采纳。 组二：（被别人耻笑） 别人嘲笑我的缺陷。 他人以侮辱性的语言批评我。 他人向我投来鄙视的目光。 我不漂亮，但我可以—— 我成绩不好，但我可以—— 老师讨厌我，但我可以—— 我没有任何特长，但我可以—— 同学们不喜欢我，但我可以—— 我们的做法—— 丧失自尊 3、虚荣与自尊 她做得对吗？ 小测试——虚荣心的诊断 1.喜欢欣赏自己的照片 2.经常花时间和精力打扮 3.喜欢向人介绍自己家庭或亲戚中有地位的人物 4.不愿意同家庭经济较困难的同学来往 5.稍有成绩便自吹自擂，惟恐他人不知道 小测试——虚荣心的诊断 6.考试不佳常找借口 7.与同学谈论中，强词夺理，自己的观点一定要他人认同 8.穿着打扮以及学习用品讲高档，并有炫耀感 9.对批评耿耿于怀，过分爱面子 0-3分:有一定程度的虚荣心 4-6分:有较严重的虚荣心 7-9分:虚荣心十分严重 虚荣心的行为——追求表面上的荣耀、光彩。 虚荣产生的原因——自我认识模糊，过分看重他人对自己的评价。 虚荣的矫正方法——按照正确的思维方法，明确自己真正需要的是什么。 小结 1，自尊的含义。 2，人必须有知耻之心，这是自尊的重要表现。 3，自尊不是虚荣，两者要区分开来。 单项选择： 1、小学时，小丽是大队长，小芳是大队委员，上初中后，小芳被选为学习委员，小丽却落选了。期中考试时，小芳的总分又超过小丽8分。小丽气哭了，发誓再也不理小芳。同学们都说：小丽真有自尊心。这种观点（ ） A.肯定小丽的做法是自己尊重自己，自己爱护自己的表现，是正确的 B.肯定了小丽是一个自尊自信的同学，是正确的 C.肯定了小丽是一个自尊自爱的同学，是正确的 D.否定了自尊自信与虚荣嫉妒的本质区别 * 第一课：珍惜无价的自尊 一、自尊是人人都需要的 1、快乐的自尊 父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你是班干部，威信很高，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你的学习成绩很优秀，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（ ）；同学鼓励你，你的感受是（ ） 填写： 高兴 生气 我很丑,可是我很温柔 赵传　演唱 每一个晚上在梦的旷野我是骄傲的巨人每一个早晨在浴室的镜子前却发现自己活在剃刀边缘在钢筋水泥的丛林里在呼来唤去的生涯里计算着梦想和现实之间的差距 我很丑可是我很温柔外表冷漠内心狂热那就是我可是我有音乐和啤酒一点卑微一点懦弱可是从不退缩在都市的边缘我是孤独的假面在音乐的旷野却变成狂热嘶吼的巨人在一望无际舞台上在不被了解另一面发射出生活和自我的尊严白天黯淡夜晚不朽有时激昂有时低首非常善于等候 2、知耻与自尊 《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。 2、知耻与自尊 阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，谈谈自己的感想。 做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。但是，每个人都会有不足，都会犯错误 ，关键是找到自己的优点，给自己信心，同时正确对待缺点，将缺点转换为优点。 同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？ 知耻，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。? 不知廉耻 拥有自尊 知耻 只知不进 丧失自尊 奋勇前进 真正自尊 知耻与自尊？ 知耻，是自尊的