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* 第一章 第四节 从 方向看 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 苏轼 在讲台上摆放一个热水瓶、一个水杯、一个乒乓球,两个同学站在讲台的左右两边，看讲台上的三个物品，请同学们说明各看到什么？ 想一想： 下面四幅图各是从什么方向看到的? 1 2 3 4 请同学们观察下图，想一想，从不同方向看到的是什么？ 议一议: 下面的五幅图分别是从什么方向看到的? 从上 面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图. 一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片.请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流 排一排: 1 2 3 4 5 如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的。 A B C 左面看 上面看 正面看 主视图 左视图 俯视图 画出左面几何体的主视图、左视图与俯视图 举出一种几何体，使它的主视图、左视图和俯视图都一样。你能举出几种？ 有一正方体木块，它的六个面分别标上数字1——6，下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少？ 1 2 5 2 1 4 4 6 1 挑战自己 这节课我们主要学习了什么？ 给了我们什么启示？ *
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