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2017年四川省成都市高中历史 专题六 第二课 神权下的自我课件 人民版必修3.ppt
中世纪(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),由西罗马帝国灭亡(公元476年)数百年后,在世界范围内,封建制度占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后,资本主义抬头的时期为止。又称“黑暗的世纪”。 ;图片反映了中世纪怎样的思想面貌?;雕塑:《安东尼·奥索》;;;第二课 神权下的自我;二、人性的启蒙:;2、代表及作品;薄伽丘与《十日谈》; 从1347至1353年,席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了2500万欧洲人的性命,占当时欧洲总人口的1/3!……以国家而论,在这次大瘟疫中,意大利和法国受灾最为严重;在城市中,受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨:80%的人得黑死病死掉。……大瘟疫引起了大饥荒,盗贼四起;天主教的威信受到极度沉重的打击;……;; ⒈故事歌颂了绮思梦达的什么追求?
⒉反映了作者的什么思想观点?;**为什么有人把《十日谈》和但丁的《神曲》并称为“人曲”?
**《十日谈》 这部作品,反映在文艺复兴运动早期人文主义精神发展的什么特点?;彼特拉克
“我不想变成上帝,或者居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”; ;米开朗基罗 《大卫》;;中世紀壁畫 ;15.16世纪西欧的价值观;②高潮时期:;他不属于一个时代,而属于一切时代。 ——本·琼生;《哈姆雷特》中主人公的一段独白:
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长!;中世纪;3、性质:;“德国是教皇的奶牛” ;三、与上帝直接对话 ——宗教改革 ; 路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521),他生活豪侈淫佚,并喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂,而以售卖赎罪券为筹款的财路。;2、马丁.路德的主张;3、反对天主教会的宗教改革运动;基督教;4、影响;阅读材料:
在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》;【典型题例】1、“中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现,导致了一场社会革命。”这一“新阶层”指的是( )
地主 B. 无产阶级 C.农民 D. 资产阶级
;2、下列现象出现于文艺复兴时期的意大利,能够体现人文主义思想的有( )
①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情;
②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台;
③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课;
④出现了用方言翻译的《圣经》
A.③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
解析:D 人文主义关注人,注重人的价值和尊严。①体现了人的情感,②体现了人们追求现世的享受,③体现了人对自身修养的重视,④《圣经》的翻译、解读等原为教会所垄断,人们只能以教会的为标准,用方言翻译的圣经出现,说明对教会对圣经解读的垄断被打破,也满足了不同地区国家人们???不同需要。故四个选项都正确。
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