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1·教皇鼓吹“教权至上论”: 5·P6左下思考:他的专制理论与阿奎那有哪些不同? 《绿袖》是文艺复兴时期英国的一首爱情民歌,据说是亨利八世所作。后来流传下来,成为英国民歌的一颗瑰宝,不知被多少乐人一遍遍地演绎。歌词忧伤动人,先由情人独唱,歌队再把他的心思重复一遍。此后钟情人每唱一个诗节,歌队都将该诗节再重复一遍。歌中的情人对恋人一往情深。他身为君王,却爱上了一个平民女子。他一生都在追求,但却未得应允。他甚至令宫廷上下都身穿绿衣,好让他每天想着恋人,但直到他死去,他的恋人都一直没有到来。 * 第一节 欧洲君主专制理论的构建 合江 元芳 中国古代的君主专制政体演变过程: 近代中国的民主思想和实践: 明末清初: 黄宗羲 顾炎武 对君主专制进行反思,表达了对民主朦胧的渴望。 19世纪末资产阶级维新派: 康有为 梁启超 提出兴民权、实行君主立宪,领导了戊戌变法,结果失败。 20世纪初资产阶级革命派: 孙中山提出更丰富更创新的民权思想,领导了辛亥革命,展开了捍卫共和的斗争,但也失败了。 1927-1949年:中国共产党领导人民建立了一系列民主政权,国统区人们发起民主运动,推翻了国民党的独裁统治,迎来了新中国的诞生! 一、万王之王----- 尼古拉一世 格里高利七世 英诺森三世 卜尼法斯八世 最早提出? 进一步鼓吹? 推崇到极点? 正式规定? 影响:基督教神学成为西欧封建统治的精神支柱,维护了罗马天主教会的神权统治。 “教权至上论” 2·神学家---托马斯·阿奎那对“教权至上论”的理论诠释: ⑴如何诠释的? 上 帝 的 理 性 人 的 理 性 国家 君主 君权 教会 教皇 教权 人的社会生活有哪两种? 最终目标要达到什么境界? 通过什么途径? 教权和君权应当如何分工? ⑵有何影响? ①对教会: 维护了罗马天主教会的神权统治,压制了君权。 ②对君主: 论证了君权的神圣性、重要性和合法性;有利于提高君权,为君主专制提供了理论基础。 精神生活 物质生活 3·思考: “教权至上论” 流行原因? 历史影响? 中世纪欧洲,罗马天主教会的神权统治影响 深远。但是在中世纪晚期受到了严峻挑战。 为了维护教会的神权统治和教权的至高无上, 必须协调教权与君权的矛盾,压制君权。 一方面维护了教会的神权统治, 但另一方面必然激化教权与君权的矛盾, 从而为君主专制奠定了理论基础。 比如······ 二、君主专制的加强----英王亨利八世的宗教改革: 1·背景? 2·加强君主专制的措施? (宗教改革内容) 3·结果? 4·国王与教皇的斗争实质是什么?从亨利八世的宗教改革你得出什么启示? 三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜” ——英王詹姆士一世强化君主专制 1·他的专制理论? 2·他的实践措施? 3·为什么说他“最聪明”? (他的专制理论产生背景?) 4·为什么说他又是一个“大傻瓜”?(他的专制理论实践的后果?) 5·P6左下思考:他的专制理论与阿奎那有哪些不同? 三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜” ——英王詹姆士一世强化君主专制 1·他的专制理论? 2·他的实践措施? 3·他的专制理论产生背景? 4·他的专制理论实践的后果? “君权神授” , 王权至上, 强调君权来自上帝,议会的权力来自国王。 ①议会选举前:授权大法官对议员资格进行审查,实际剥夺议会下院对议员资格的审查权。 ②议会开幕后, 认为议会的所有权力都来自于国王;并且在议会的演说中对君主专制的 性质做了系统的理论阐述。 ①经过宗教改革,王权已经合并教权。都铎王朝至斯图亚特王朝时期,君主专制统治日益加强。 ②英国资本主义经济的迅速发展,资产阶级和新贵族力量壮大,威胁王权。 ③专制王权与资产阶级、新贵族矛盾日益加深。----最聪明! 他把专制理论付诸实践,涉及经济、政治、宗教等方面,触犯了资产阶级和新贵族的利益,导致国王与议会之间长期的激烈斗争,最终引发了英国资产阶级革命。 ----大傻瓜! 詹 姆 士 一 世 阿 奎 那 相同的 历史作用 主要思想主张 主要目的 产生背景 中世纪欧洲,罗马天主教会的神权统治影响深远。但是在中世纪晚期受到了严峻挑战。 为了维护教会的神权统治和教权的至高无上,必须协调教权与君权的矛盾,压制君权。 教会教会 教会高于国家, 教皇高于君主, 教权高于君权; 教权主管精神生活, 君权主管物质生活。 借助神权的光环抬高君权,维护君主专制统治,控制议会,对抗资产阶级和新贵族的威胁。 ①经过宗教改革,王权已经合并教权。君主专制统治日益加强。 ②英国资本主义经济的迅速发展,资产阶级和新贵族力量壮大,威胁王权。 ③专制王权与资产阶级、新贵族矛盾日益加深。 “
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