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2017年江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 1.2《繁星》一课一练 (新版)苏教版.doc
《繁星》
班级:_______________ 姓名:_________________
【基础知识】
1.为下列加粗的字注音。
(1)霎( )眼 (2)眨( )眼 (3)半明半昧( )
(4)摇摇欲坠( )(5)模( )糊 (6)模( )样
(7)我似( )乎觉得自己是个小孩子,睡在母亲的怀里了。
(8)仿佛回到了母亲的怀里似( )的。
2.选字填空。
(1)坠 堕 A.我们要发扬艰苦奋斗的作风,反对腐化________落。
B.被击中的敌机冒着黑烟,________落到海里。
(2)兰 蓝 篮 A.上面是星群密布的________天。
B.我爱这幽谷中的________花。
C.黄河流域是中华民族文化的摇________。
(3)莹 萤 荧 A.我好像看见很多________火虫,在我的周围飞舞。
B.这部电视连续剧下周即可在________屏上和大家见面。
C.他的眼里闪着晶________的泪珠。
3.常识填空。
《繁星》作者________,现代________家、________家。他所创作的小说《________》、《________》、《________》合称为《激流三部曲》。
4.仿句练习。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
望着……我就……仿佛……似的
____________________________________________________
5.下面句子没有语病的一项是 (??? )
A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。
B.各种读书声汇成一支动听的歌声。
C.在党的阳光雨露照耀下,孩子们在茁壮地成长。
D.到晚饭的时候,外祖母也终于觉察了。
? 【课文精读】
阅读下面的课内评估语段,回答问题。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
6.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
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7.选文第1节状写“我”在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的。请分别用两字概括。
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8.怎样理解“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”这一句的含义,表达了作者一种什么样的感情?
???????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????
9.找出选文中运用比喻、排比、拟人等修辞手法的句子,任选一句赏析。
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【课后阅读】
我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,一层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢一个人坐在湖畔,看着宁静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金
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