第四课近代科学之父牛顿教学课件.pptVIP

材料一： 牛顿大学专业成绩很一般，甚至多门学科补考通过。1665年毕业时，勉强拿到文学学士学位，被同学嘲讽为“输掉银币者”。 但是大学期间，却以不可思议的提出了和所学专业毫不相干的“二项式定理、微积分初步算法”，1669年由巴罗推荐，任剑桥大学教授，接替巴罗担任了鲁卡斯讲座的第二代教授职务。这时，牛顿年仅27岁。1672年，牛顿被推选为英国皇家学会最年轻的会员。 讨论：“牛顿现象”在当今中国有可能出现吗？为什么？ 1689年牛顿代表剑桥大学当选为国会议员。但据说他在国会从不发言，有一次他站了起来，议会大厅里顿时静了下来，人们等待着这位伟人发言，可他只说了一句“应把窗户关上”就又坐下了。 1703年，牛顿被选为英国皇家学会会长。以后的24年间，他一直连任，甚至去世，这在英国皇家学会历史上是绝无仅有的。 1705年，英国女王授予他爵士称号。所以后世提到他时有时称“牛顿爵士”。在所有的自然科学家中，牛顿是获得这一荣誉的第一人。 1727年3月20日牛顿去世，他以自己杰出的贡献，获得了国葬的礼遇。他被安葬在威斯敏斯特教堂，那是安葬英国英雄们的地方。为他抬棺材的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。 法国著名哲学家伏尔泰当时正在英国访问，他目睹了牛顿的葬礼，十分感叹牛顿所获得的殊荣。他是这样描写的：“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他之前，是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后，受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。” ——《科学简史》 从牛顿受到的“礼遇”、“殊荣”可得出哪些认识？ 牛顿在科学史上的崇高地位是举世公认的。恩格斯曾指出：“牛顿由于发现了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于建立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本性而创立了科学的力学。”的确，牛顿在自然科学领域里作了奠基性的贡献。  * 第四课 近代科学之父牛顿 李明雨 limyaaa@ Qq:545954546 材料二： 自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都变得光明。 ——你怎样理解诗中反映的现象？ 英国诗人普波曾经这样写道： 材料三： 第四课 近代科学之父牛顿 初生牛犊不怕虎 ——牛顿之成长篇 成长篇 探究1：牛顿出生的大环境怎样呢？ 政治： 英国资产阶级革命进行中 经济： 资本主义经济发展 思想： 文艺复兴、宗教改革,解放了思想 自然科学： 出现伽利略等近代自然科学家 成长篇 探究2 牛顿在童年时候和中学时候养成怎样的良好习惯呢？ 1）童年时期： 善于观察 、发明创造 2）中学时期： 科研与实验 牛顿真“牛” ——牛顿之成就篇 读图并结合课文总结牛顿之主要成就 科学贡献篇 探究3：在科学领域，牛顿取得那些科学成就呢？ 成就： 天文学： 物理学： 光学： 数学： 爱因斯坦说：“在人类历史上，能够结合物理实验、数学理论、机械发明成为科学艺术的人，只有一位，那就是牛顿。” 反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体 经典力学理论 《自然哲学中的数学原理》——最重要的科学著作 日光原理、微粒说；《关于光和色的新理论》 二项式定理、微积分计算 牛顿为何这么“牛” ——人生价值篇 人生价值篇 具有虚怀若谷、谦虚好学精神； 尊重他人的科研成果有勇于探索精神； 甘于寂寞，献身科学的精神等； 科学的研究方法：归纳——演绎法 探究4：为什么牛顿能取得如此大的成就呢？ 主观条件 客观条件 西欧思想解放运动提供思想基础； 英国资产阶级革命的洗礼； 前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；….. 剑桥大学校园 对牛顿的评价 牛顿是英国物理家、数学家和天文学家，是经典力学建立者。是近代科学之父。 他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代发明和发现， 牛顿是17C科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。 探究5：在他身上我们能学到科学家的哪些优秀品质？ 人生价值篇 虚怀若谷的谦虚态度； 勤奋好学求知态度； 善于思考善于观察； 正确科学研究方法； 勤奋探索科学精神； 严谨的科学研究态度 …… ★ 明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分证明了这一结论。 李时珍是对