南方新课堂金牌学案2016_2017学年高考语文二轮复习专题三古代诗歌鉴赏6突破语言赏析类鉴赏题课件20170207251.pptVIP

* 专题三 古代诗歌鉴赏 (1)题干中有明确的“××”字或“××”句字样 (2)题干中有“诗眼”或“关键”字样 审题分析 1.诗中的某词(句)用得好不好？为什么 2．某字(句)历来为人称道，你认为它好在哪里 3．诗中的“诗眼”或“关键字(句)”是哪一个？为什么 常见设问 ________字是________(意思)(步骤1)，生动形象地表现出______(物)的______、______的情态(情景，状态)(步骤2)，形象地刻画了(物)的________、________形象(步骤3)，从而表达了诗人________、________的情感。(步骤4) 答题模板 ①明观点：你认为哪个字(词)好。(直接鉴赏某字的此步省略) ②释义法：解释该字(词)的准确含义，并展开联想把该字放入原句中描述景象。若有运用手法，须点出运用的手法 ③说作用：点出该字(词)在形象刻画、意境营造和情感表达上有什么作用，产生怎样的表达效果 答题要点 题干中有“语言风格”“语言特色”“语言特点”等字样 审题分析 1.这首诗在语言上有何特色？请简要分析 2．请谈谈这首诗的语言风格 3．有人说这首诗有某特点，请从语言角度分析 常见设问 语言特点是________(清新自然、平淡质朴等)(步骤1)，________(词语)显示出________(意象)的________特点(步骤2)，用什么________(语言风格特点)表明了________的情感。(步骤3) 答题模板 ①明特色：用一两个词准确概括语言特色(两个字或四个字概括，“语言特色常用术语”详见知识卡片“套”用模板，做到“有多少，答多少”) ②列例证：结合诗中有关语句具体分析这种特色 ③析效果：指出这一特色在传情达意上有什么作用，产生怎样的艺术效果 答题要点 *