幼儿期的发展(2-5岁).doc

青春期的發展 (13 - 19歲) (資料來自: 社會福利署家庭資源中心) 青春期指的是兒童轉變而為成年人的一個階段，這時期青少年面臨生理與心理的許多變化，由於身體成長，漸次需求獨立，然而進入今日成年人世界需要很多的準備與適應，也需要青少年自己去建立自己的形象與摸索自己的途徑，這些困難與煩惱，其實還是父母不斷的關懷與支持。 1. 我長大了 ─ 生理急劇發育成熟 青春期始於腺體的變化，大量分泌荷爾蒙於血液中，引起連鎖反應，使孩子的身體產生急劇和顯著的變化，身體增高增重，性象徵的來臨，在一兩年間外表已宛然與成年人無異。 男女成熟是有下列的差異： 少 女 少 男 成熟期由12或13歲起至14或15歲 由14或15歲起至19或20歲止 性腺卵巢發育成熟 性腺睪丸成熟 月經來臨 製造大量精子 陰毛出現 陰毛出現 胸部和臀部逐漸豐滿 胸部、手臂、腿部肌肉發達 臉上常生暗瘡 臉上常生暗瘡 聲音變粗 出鬍子 2. 「我是誰」 ─ 心智情緒的發展 生理急劇發育引起的心態 不安的情緒 ─ 月經、夢遺的困擾 自我外表的關注 ─ 「我好看嗎？」、「暗瘡」、「喜歡照鏡」、「我的儀表怎樣？」、「自卑」 身體精力充沛、好動、愛刺激 對性產生好奇心 獨立心理的矛盾 由於身體已長成大人一樣，心理形象也認為是大人了，因此極之渴望獨立自主，但由於生活經驗不足以應付一切問題，又不想依賴別人，因而內心感到不安與矛盾。 從接受實際知識到抽象思考與分析 青少年的智力，漸次發展到從認識具體事物以至抽象的思考，由於分析與推理的能力增加，因而喜愛追求真理，愛好辯論。 對幼兒良知的重新評估 幼兒對是非曲直的辨別，直接吸收自成年人，但由於青少年的思考能力不同，對一切價值觀念也會從理性方面去接受，這種思想上的衝激是必須的，不然孩子就會流於幼稚，不過極端的反叛亦非健康，成年人的適當容忍與輔導是需要的。 自我形象的建立 這期的青少年性格漸漸形成，更要尋找自己將來會是一個怎樣的人，在建立自我這個漫長的道路中，所遭遇的困難，往往會使他流於孤獨，迷惑與徬徨。 例如：確定男女性別與身份 認識自己的能力 人格、脾氣、認同偶像 與父母關係的改變 青少年開始成長的階段，已不需要父母過多的照顧，家庭已不是他唯一的天地，更不像童年期是父母的附屬品，因為青少年的活動範圍較大，因此給予多點自由是需要的，不過父母的關懷，在大事情上加以討論與支持，父母子女的關係仍是會良好的。 社交活動的擴大 青少年的社交範圍漸漸擴大，除了家庭與學校外，更有其他的群體，例如朋友、青年中心的會員、教會中的朋友，青年人交朋結友中，增強認識自己，建立形象。在青春期間，孩子相識滿天下，友群對青少年有下列的重要性： (1) 互相認同 探索自己的形象，同興趣的友群從大群 小群 兩三知己 (2) 互相支持 缺乏信心，精神支持，朋友視為「死黨」，不受約束 (3) 互相關懷 困擾時的安慰，傾談 (4) 互相學習 功課切磋，人際關係的技巧 (5) 齊齊玩 群體活動，抒發感情 青春期 (十二至十五歲) (資料來自: 義務工作發展局) 當男女踏進青春期，他們的主性特徵如生殖器官已開始發育。副性特徵如體型身材比例、體重身高也有明顯不同。此時內分泌旺盛，男女發育快，以致影響其心理變化多端。一般來說，女孩青春期約在十二歲半至十四歲間，男孩則較遲，約在十四、五歲間。青春期的心理特徵是： 1. 時常感到無故的厭煩，討厭工作，逃避責任。 2. 暴躁，因家庭及社會對個人要求增加，形成心理壓力；而學校功課亦有增無減，使他們心情緊張、容易暴躁。 3. 情緒不穩定，易在家中與父母兄弟爭吵，出外富攻擊性，好打鬥。 4. 常生焦慮，有莫名的恐懼。 5. 反對一切權威及代表權威的人與物，時加抨擊，以致有反社會行動。 6. 喜歡與同性在一起，排斥異性。 7. 要求獨立自決，但因礙於分析及辦事能力而未能發揮至盡，常不符理想，卻 遭家人或朋友的恥笑與抨擊，致失信心，產生自卑感。 此期間的男女，他們所需要的不外是地位和在家庭中有自決及發言權，以學習獨立自主。他們需要家人的關心和體諒，以引導他們順利克服情緒上的波動，而非對他們加以強制。他們尋求自由及主動參與各項策劃及決定，以了解人生。還有一項是不可缺的就是給他們灌輸正確的性知識，使他們有正確的性觀念。這些都是服務青少年的義工要留意的。 ─ 完 ─ .hk 葉錦熙 第 3 頁，共 3 頁