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新步步高2016_2017学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争练习人民版必修1201608240120.doc
【新步步高】2016-2017学年高中历史 专题二 近代中国维护国家主权的斗争练习 人民版必修1
1.对半殖民地半封建社会的理解
(1)对“半殖民地半封建社会”的理解不能简单地理解为一半是殖民地,一半是封建社会,也不能理解为政治上是殖民地性质,经济上是封建性质。
(2)“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场;在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义,又发展了资本主义。
2.《马关条约》与《南京条约》的异同点
(1)相同点:从性质上看,都是列强强迫中国签订的不平等条约;从内容上看,都有割地、赔款和开放通商口岸的规定;从危害上看,都破坏了中国的主权,加重了中国人民的负担,便利了列强对中国进行经济侵略。
(2)不同点:从内容上看,《马关条约》割地的面积远远超过《南京条约》,赔款数额也大大超过《南京条约》;《南京条约》所开放的通商口岸都是在东南沿海,而《马关条约》所开商埠已深入中国的内地;《南京条约》的关税协定是为了向中国进行商品输出,《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂,反映了帝国主义向中国进行资本输出的需要。从特点上看,《南京条约》体现了列强要打开中国大门,开辟中国市场的需求。《马关条约》体现了列强分割世界、资本输出的新要求;从影响上看,《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会;而《马关条约》的签订,使中国半殖民地半封建化的程度大大加深。
3.《辛丑条约》的特点
(1)内容:其他条约都以攫取侵略权益,尤以经济侵略为主,多以割地、赔款、开商埠为基本内容,而《辛丑条约》则带有强烈的政治色彩,没有割地,不开新商埠,虽有巨额赔款,但并非列强的真实意图所在。
(2)目的:《辛丑条约》直接目的就是要控制清政府,征服中国人民,强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动,它意味着中外反动势力关系的完全倒置:帝国主义成了太上皇,清政府变成帝国主义统治中国的工具。因此《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。
4.抗日战争的特点
中国的抗日战争,是在抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗战,是第一次全民族有组织的自卫战争,是以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族解放战争;既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性,与世界人民反法西斯战争连成一体;两个战场并存是显著特点之一。两个战场互相配合、相互依存的关系贯穿整个抗战时期;中国共产党在抗战中起到了中流砥柱的作用。中国共产党作出巨大让步最终促成了抗日民族统一战线的建立,制定并贯彻了全面抗战路线和持久战的方针,坚持敌后抗战始终不动摇、不退缩,决定性地消耗了日军的力量;以弱胜强,是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;持久性,是所有反法西斯战场中开始的最早、结束的最晚的战场。
5.对列强侵华战争的认识
(1)从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度密切相关,具有明显的阶段特征。如两次鸦片战争反映了自由资本主义时期商品输出的需要;甲午中日战争反映了向帝国主义过渡过程中的资本输出的需要。
(2)从发动者看,侵华国家从一国到多国,再从多国到一国。地域上由以欧洲列强为主到以日美为主,反映了近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。
(3)从列强侵华目的上看,最终都获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。
(4)从结果上看,除了日本全面侵华战争外,其他均以中国失败告终,说明了只有全民族抗击外来侵略,才能取得反击外来侵略的胜利。
(5)从列强侵华的影响看,对中国产生了双重影响:一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击并瓦解了中国旧的经济和政治格局,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。
1.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”这一观点( )
A.揭示了鸦片战争爆发的根源
B.抹杀了鸦片战争的实质
C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性
D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因
2.1876年葛元煦在《游沪杂记》中写道:“向称天下繁华有四大镇,曰朱仙,曰佛山,曰汉口,曰景德。自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉。”“香港兴”“上海兴”都是因为签订了( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
3.某研究者查阅到光绪二十九年(1901年)一份吏部档案,残缺不全,原文上有“上年□月间,□□入都,本署即被占据,迨洋兵撤退,检查署内所存档案,则例等
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