1世界文化之旅串丝中学试卷.ppt

自主质疑探究学习 自主质疑： 阅读教材56-60页，完成练习册54页知识点1和知识点2填空题。 探究学习： 一、文化有哪些特点？ 二、经济全球化为什么文化不能标准化？ 三、面对文化差异的两种态度、原因分别是什么？ 思考 二、经济全球化那文化能不能标准化（即世界统一一种文化）？ 不能！ 原因： 1、每一种文化都有其自有生存发展的权利。 2、如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气。 3、不利于世界和平。 （2）看交往礼仪，知差异 中国人的现代见面礼仪是__________。 美国人的见面礼仪__________。 日本人的见面礼仪__________。 泰国人的见面礼仪__________。 澳大利亚毛利人的见面礼仪__________。 1、文化存在差异。 2、文化差异导致行为差异。 3、正确对待文化差异。 小 结Ｐ５９ 语言是一种文化.语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋.每一种文化都有其自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果.如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气. 【探究活动】 我们能让文化上的差异不复存在吗？ 假设 这个世界只有一种文化，每个国家和民族的语言和习俗都一样， 世界还会绚丽多彩吗？ 一花独放不是春，百花齐放春满园。 小结：Ｐ５９ 文化也是如此，全球化的今天不应该导致文化单一，而是世界的发展更要趋向于文化多元化，才能使我们生活的世界更加精彩丰富，才能演奏出和谐的文化乐章。 ２．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人的方式 不是东西 　　　　一位自命为中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！” 处处都漂亮 　　一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次，他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人不过瘾，还需举例说明，于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。 握手 握手或拥抱 鞠躬 合十礼 碰鼻礼 1.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得体? 为什么? 得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让. 2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力? 有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同. 生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。 小结： 世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面 。 说一说:对待文化差异的态度有几种? (三) 正 确 对 待 文 化 差 异 想一想:该如何对待文化差异呢? 我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 阅 读P60： ３．对待文化差异的态度 （１）排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值． （２）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习． 世界文化之旅 一、什么是文化 二、世界文化的多样性与丰富性 （1）节日 （2）建筑 （3）人物 三、世界文化的差异性 (1)语言 （2）礼仪 四、正确对待差异 （1）沟通 （2）排斥 小 结 ◆和谐的文化乐章 * 世界文化之旅 丰 富 多 彩 的 文 化 和 谐 的 文 化 乐 章 一、什么是文化 文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 表现：节日习俗、人物、音乐、舞蹈、饮食、生活习惯、 语言和服饰等。 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。 (一) 对 中 国 传 统 节 日 的 了 解 我 们 国 家 最 隆 重 的 传统节 日 有 哪 些？ 节日名称 来历 传统食品 春节 来历 饺子 元宵节 汤圆 端午节 粽子 七夕节 无 中秋节 月饼 重阳节 桂花糕 春节? 来历? 　?  相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。　　这年除夕，桃花村的人们正扶