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四、推論策略 * 推論策略 使用步驟 （1）分析推論 →支持推論 （2）修正推論→ 找線索→下推論→分析→支持推論 先感覺 找線索 下推論 * * 示例：失敗者的覺醒 】 * 1.想一想，作者為什麼要寫「王贛駿到船公司做事」這一段？ 【推論－動機】 在於暗示王父的用心良苦。希望落榜的兒子體認進入職場工作的辛苦，進而寫明王贛駿下定決心自修苦讀數理 * 2想想看，作者為什麼安排「王贛駿」與「王貞治」這兩個例證？ 【推論－動機】 這兩個例證都是為了說服讀者同意「從失敗中記取教訓」這個論點的論據。第一個例證說明失敗後的覺醒，第二個例證更深入說明失敗後覺醒的珍貴。 * 3.文中王貞治說「那是我八六八支全壘打中唯一令我欣然落淚的一支。」請問這句話的含意是什麼？【推論－意義】 雖然王貞治棒球生涯中曾經擊出幾百支輝煌記錄的全壘打，但是就只有這一支最讓他懷念、印象也最深刻；因為這一支是他在長期打擊不振下，一掃陰霾的一支。 * 4.根據文章內容，推想論說體的寫作，應具備哪些要素？【推論－寫作特色】 論點、論證、結論。 論點－失敗並不可怕 論證－第一個登上太空的中國人 王贛駿、旅日棒球名將王貞 治的失敗經驗 結論－要從失敗中覺醒 * 5.找找看，文中為了闡述「失敗並不可怕」的論點，舉了哪些例證來說明。【推論－舉例】 第一個登上太空的中國人王贛駿、旅日棒球名將王貞治。 。 ? * 6.作者寫第一段主要的目的是什麼？【推論－目的】 藉著反詰的口吻強調論點「失敗並不可怕」 閱讀策略在班級讀書會的設計 ——以《蟲洞書簡》為例 壹、閱讀策略介紹 一、增進理解能力的策略 1.審題策略 2.提問策略 3.詮釋策略 4.畫線策略 5摘要策略 6.推論策略 7.結構策略 8.預測策略 9.表演策略 10誦讀策略 * 壹、閱讀策略介紹 二、增進分析能力的策略 1.比較策略 2.分析策略 3.圖解策略 * 一、摘要策略 貳、摘要策略 摘要定義： 摘取重點的能力。透過閱讀，分析歸納文章主要的概念意旨，以最簡單扼要的方式，將文本資料重新詮釋。 * 教學 原則 循序漸進： 句 段 篇 * * 摘要方法 1.畫線策略 2.摘句法（找出關鍵句） 3.取主捨次法（刪去法） 4.尋線索 5.提煉內容要素 6.擬訂段落或概念標題 7.綜合組織各段大意 * 表述方式 ＆ 內容要素 記敘 6W法 說明 對象（具體或抽象）、 特徵、方法、結構、 目的 議論 論點、論據（證）、結論 抒情 主題、 方法（觸景生情、詠物言志或寓情、借事入情、議論抒情） * ◎設計理念： 「用一句話」簡單扼要的詮釋篇章 ◎使用原則： 記敘文 -3w法 議論文 -三段式（論點→舉例→總結） 設計主題-精簡的寫成一句話 * 示例：失敗者的覺醒（《蟲洞書簡》p.137） 一、請利用3w（who什麼人？what什麼事？how怎麼了？）精簡的將本文的兩個例證用一句話說清楚。 A.例證一：王贛駿本來（ ），卻（ ），最後不但（ ），而且（ ）。 B.例證二：（ ）的王貞治決定（ ），最後終於（ ）。 大學聯考落榜 發誓自修苦讀 上大學拿獎學金 成為第一個登上太空的中國人 長期打擊不振 更勤奮練習 再次擊出全壘打 * 二、本文的寫作方式是：提出論點→舉例說 明→總結全文。請根據這種結構安排寫 出本文章的大綱。 1. 提出論點：（ 從失敗中記取教訓 ） ↓ 2. 舉例說明：（ 第一個登上太空的中國人王贛駿 ）（ 旅日棒球名將王貞治） ↓ 3. 總結全文：（ 以積極態度讓失敗覺醒 ） ? * 取材：擺脫生命的魔咒（《蟲洞書簡》P.21） 一、請依文章中的敘述及表格提示，