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2017年高考语文大一轮复习 第五部分 专题三 语言表达的连贯(句子的衔接)课件.ppt
方法小结 选择性排序式连贯题有什么解答技巧? 提示:选择性排序式连贯题可以通过比较选项、逐一排除的 方式进行解答。这类题目的四个选项,往往有两种交叉搭配 关系,根据语境,先确定所给语句中哪句可以排在最前或最 后,这样可以排除两项,再按照其余两项的顺序分别串读, 看语意是否贯通,如果前后贯通,就可以确定答案。 C 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析:本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼 于话题“波平如镜”,再考虑句与句之间的逻辑关系。②句 中提到“其时,只有一些掠水虫……”,说明在这之前其他 动物都还没出现,所以②句应该放在最前面。①句以“或 许”开头,并且用了连词“还”,所以判断①句一定排在第 二部分“或许,一只燕子……”这句之前。③④⑤句都是 描写水面的鱼的,可以看作一个小句群。④句是鱼的出场, 提到“鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来”,这说 明鱼儿跃出水面,并且⑤句代词“它”与“有一条鱼”相对 应,所以应该紧承其后。③句提到“全部的圆弧展露了”, 说明不止一条鱼出现,应该放在特写的那条鱼后面。所以小 句群顺序为④⑤③。最后综合句序为②①④⑤③。 C ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 方法小结 复位式连贯题有什么解答技巧? 提示:解答复位式连贯题的原则是“瞻前顾后看语境,由 易到难定答案”。先通读文段,由明显处入手,逐空填入,最 后通读验证。 B * 专题三 理清语脉按序走,前后关联手拉手 ——语言表达的连贯(句子的衔接) 第五部分 语言文字运用 2016高考导航 考点 语言表达的连贯。 解读 连贯——①话题统一,语意贯通;②不易辙,不隔 断。能力层级为E。 第五部分 语言文字运用 D 解析:本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼 于话题“中国珠算”,围绕“中国珠算”的特点及优点分别 从不同方面来解说,再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承 接上句,总说算盘的结构,第④句紧接第②句,介绍算盘蕴 含的原理;第⑥句承接上文,介绍珠算口诀,第③句紧接第 ⑥句说明口诀的作用;第①句进一步描述“中国珠算”的优 点,第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。 D C D D C D 1.新课标卷对连贯的考查,具有怎样的特点? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 2.你有做错的题目吗?如果有,原因是什么? 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 感悟: 1.命题特点是高度稳定。①题型稳定:基本上采用有语境 的客观排序题。②所选语段类型稳定:基本为说明类语段。 ③考查句间连贯的语序稳定:语段内部顺序有三种——时 间、空间和逻辑顺序,重点考查逻辑顺序。 2.略。 C 【我的理解】____________________________________ ________________________________________________ B 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 解析:本段主要内容是介绍西安大慈恩寺。先明确大慈恩 寺的位置,由“西安城南”引出“大雁塔”,由“大雁塔” 引出位于其下的“大慈恩寺”,因此先排③⑥;⑤点明建寺 时间,继而追溯历史,故以时间为序排列为④②①。 *
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