2017年高考语文大一轮复习 第四部分 第三节 科普文阅读课件.pptVIP

【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 如何探究文章标题的深层意蕴？ 提示：①关注标题中的关键词，它往往揭示文章的核心内容 或作者思想，探究时一定要与文章的内容紧密关联。②关注 标题本身的含义和所使用的表达技巧，理解这种表达技巧对 表达文章内容的作用或表达效果。③关注标题与读者的关 系，看是否能吸引读者，激发阅读兴趣。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ * 第三节　科普文阅读 第四部分 现代文阅读·实用类文本 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 科普文的文体特征体现在哪些方面？如何分析？ 提示：①科普文以普及科学知识为使命，其科学性决定了语 言的准确、事实材料的确实可信、引用的语言材料权威真 实。②科普文又不是生硬的知识教条，它要以优美文字、形 象手法，来表达科学内容。它要采用比喻、拟人等文学手法 生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。因此分析科普文的文 体特征，既要重视其科学性，也要重视其文学性。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 科普文和报告常用的表现手法有哪些？如何分析？ 提示：科普和报告为了说明的准确、客观、真实，常用的表 现方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定 义、作诠释、配图表等。分析时，一要看用怎样的表现方 法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用表现方法是通 过怎样的语言形式表达出来的。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 如何赏析科普文中的语言特色？ 提示：对科普文语言的考查，一是感受语言的整体风格， 二是品析语言的生动性与形象性。具体来说，应从以下几 个方面入手：①抓关联词，体会语言的准确严谨。如看到 “首先”，要想到“其次”；看到“多项条件”，要找到“唯一条 件”；看到“所以”，要寻找原因，等等。②抓指代词，体会 语言的简洁明了。③抓描述性词语,体会语言的生动形象。 ④抓修辞手法，体会语言的鲜明生动。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 如何把握科普文或调查报告中观点与材料的关系？ 提示：①通读全文，把握文章的结构思路，看清文章安排结 构的层次；②找出作者在文中提出了怎样的观点，有哪几个 分论点，各个分论点之间是怎样的关系；③看作者运用了哪 些材料，举到了哪些实例，列举了哪些数字，采用了怎样的 对比性材料，这些实例、数字、对比是为了说明哪一个分论 点或论点的。 *